21-22高一·湖南·课后作业
解题方法
1 . 如图,正方形ABCD与正方形ABEF所在平面相交于AB,在对角线AE,BD上各有一点P,Q,且AP=DQ.求证:平面BCE.(用两种方法证明)
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解题方法
2 . 如图,四棱锥的底面是平行四边形,平面⊥平面,且△是正三角形,点是的中点,点,分别在棱,上.
(1)求证:;
(2)若,,,共面,求证:;
(3)在侧面中能否作一条直线段使其与平面平行?如果能,请写出作图的过程并给出证明;如果不能,请说明理由.
(1)求证:;
(2)若,,,共面,求证:;
(3)在侧面中能否作一条直线段使其与平面平行?如果能,请写出作图的过程并给出证明;如果不能,请说明理由.
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解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,平面,,,,.为的中点,点在上,且.
(1)求证:平面;
(2)设点在上,且,证明:平面;
(3)在(2)的条件下,判断直线是否在平面内,并说明理由.
(1)求证:平面;
(2)设点在上,且,证明:平面;
(3)在(2)的条件下,判断直线是否在平面内,并说明理由.
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名校
解题方法
4 . 如图1,在直角梯形中,AB∥CD,,,,.为的中点,在线段上,且MN∥AD.现沿边将四边形翻折,使得平面平面,如图2所示.
(1)若为的中点,求证:BF∥平面﹔
(2)证明:平面.
(1)若为的中点,求证:BF∥平面﹔
(2)证明:平面.
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名校
解题方法
5 . 如图,在三棱锥中,是边长为1的正三角形,,.
(1)求证:;
(2)点是棱的中点,点P在底面内的射影为点,证明:平面;
(3)求直线和平面所成角的大小.
(1)求证:;
(2)点是棱的中点,点P在底面内的射影为点,证明:平面;
(3)求直线和平面所成角的大小.
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解题方法
6 . 如图,在梯形中,,平面平面,四边形是平行四边形,,点在线段上.
(1)求证:平面.
(2)当为何值时,平面?证明你的结论.
(1)求证:平面.
(2)当为何值时,平面?证明你的结论.
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名校
7 . 如图,在三棱柱中,平面为正三角形, 侧面是边长为的正方形,为的中点.
(1)求证平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)试判断直线与平面的位置关系,并加以证明.
(1)求证平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)试判断直线与平面的位置关系,并加以证明.
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2020-01-13更新
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604次组卷
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2卷引用:北京市西城区2019-2020学年高三上学期期末数学试题
8 . 如图,在长方体ABCD-中,面棱,分别交于点M,N,且M,N均为中点.
(1)求证:AC∥平面;
(2)若AD=CD=2,,O为AC的中点,上是否存在动点F,使得OF⊥平面?若存在,求出点F的位置,并加以证明;若不存在,说明理由.
(1)求证:AC∥平面;
(2)若AD=CD=2,,O为AC的中点,上是否存在动点F,使得OF⊥平面?若存在,求出点F的位置,并加以证明;若不存在,说明理由.
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2019-08-17更新
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472次组卷
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3卷引用:智能测评与辅导[文]-立体几何的综合问题
9 . 如图所示,在四棱锥S ABCD中,平面SAD⊥平面ABCD.四边形ABCD为正方形,
(1)求证:CD⊥平面SAD.
(2)若SA=SD,点M为BC的中点,在棱SC上是否存在点N,使得平面DMN⊥平面ABCD?若存在,请说明其位置,并加以证明;若不存在,请说明理由.
(1)求证:CD⊥平面SAD.
(2)若SA=SD,点M为BC的中点,在棱SC上是否存在点N,使得平面DMN⊥平面ABCD?若存在,请说明其位置,并加以证明;若不存在,请说明理由.
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真题
名校
10 . 如图,已知曲线,曲线,P是平面上一点,若存在过点P的直线与都有公共点,则称P为“C1—C2型点”.
(1)在正确证明的左焦点是“C1—C2型点”时,要使用一条过该焦点的直线,试写出一条这样的直线的方程(不要求验证);
(2)设直线与有公共点,求证,进而证明原点不是“C1—C2型点”;
(3)求证:圆内的点都不是“C1—C2型点”.
(1)在正确证明的左焦点是“C1—C2型点”时,要使用一条过该焦点的直线,试写出一条这样的直线的方程(不要求验证);
(2)设直线与有公共点,求证,进而证明原点不是“C1—C2型点”;
(3)求证:圆内的点都不是“C1—C2型点”.
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2019-01-30更新
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2081次组卷
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6卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(上海卷)