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解析
| 共计 28 道试题
1 . 对于给定数列,如果存在实常数使得对于任意都成立,我们称数列是“类数列”.
(1)若,数列是否为“类数列”?
(2)若数列是“类数列”,求证:数列也是“类数列”;
(3)若数列满足为常数.求数列前2022项的和.
2023-02-26更新 | 363次组卷 | 2卷引用:上海市市南中学2022届高三下学期4月月考数学试题
2 . 对于项数为的数列,若满足:,且对任意中至少有一个是中的项,则称具有性质
(1)如果数列具有性质,求证:
(2)如果数列具有性质,且项数为大于等于5的奇数,试判断是否为等比数列?并说明理由.
2022-12-28更新 | 179次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市第一中学2022-2023学年高三上学期12月月考数学试题
3 . 设数集满足:①任意,有;②任意x,有,则称数集具有性质.
(1)判断数集是否具有性质,并说明理由;
(2)若数集具有性质.
(i)当时,求证:,…,是等差数列;
(ii)当,…,不是等差数列时,求的最大值.
2022-12-25更新 | 1116次组卷 | 6卷引用:北京市八一学校2023届高三上学期12月月考数学试题
解答题-证明题 | 困难(0.15) |
4 . 已知数列,其中,且
若数列满足,当时,,则称为数列的“紧数列”.
例如,数列:2,4,6,8的所有“紧数列”为2,3,5,8;2,3,7,8;2,5,5,8;2,5,7,8.
(1)直接写出数列A:1,3,6,7,8的所有“紧数列”
(2)已知数列A满足:,若数列A的所有“紧数列”均为递增数列,求证:所有符合条件的数列A的个数为
(3)已知数列A满足:,对于数列A的一个“紧数列”,定义集合,如果对任意,都有,那么称为数列A的“强紧数列”.若数列A存在“强紧数列”,求的最小值.(用关于N的代数式表示)
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5 . 对于无穷数列,若对任意,且,存在,使得成立,则称为“数列”.
(1)若数列的通项公式为的通项公式为,分别判断是否为“数列”,并说明理由;
(2)已知数列为等差数列,
①若是“数列,,且,求所有可能的取值;
②若对任意,存在,使得成立,求证:数列为“数列”.
2022-12-04更新 | 695次组卷 | 5卷引用:北京市十一学校2023届高三上学期12月月考数学试题
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 已知数列满足:存在,对于任意的,使得,则称数列成“k级关联”.记的前n项和分别为
(1)已知,判断是否成“4级关联”,并说明理由;
(2)若数列成“2级关联”,其中,且有,求的值;
(3)若数列成“k级关联”且有,求证:为递增数列当且仅当
2022-11-06更新 | 347次组卷 | 8卷引用:上海市七宝中学2022届高三下学期6月月考数学试题
7 . 已知数列,…,的各项均为整数,且对任意的,2,…,,都有.将A的所有项之和记为
(1)若,求的最大值;
(2)若,求证:
(3)设.将所有符合题意且的数列A的总个数记为M,判断M是否为4的倍数,并说明理由.
8 . 已知数列的通项公式为na均为正整数).
(1)若成等差数列,求a的值;
(2)是否存在k)与a,使得成等比数列?若存在,求出k的取值集合,若不存在,请说明理由;
(3)求证:数列中任意一项总可以表示成数列中其它两项之积.
2022-10-19更新 | 292次组卷 | 2卷引用: 上海市川沙中学2022-2023学年高二上学期9月月考数学试题
9 . 若在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,再把所得数列按照同样的方法不断构造出新的数列.现对数列1,2进行构造,第一次得到数列1,2,2;第二次得到数列1,2,2,4,2;依次构造,第次得到的数列的所有项的积记为,令
(1)①求的值;
②求数列的通项公式
(2)求证:
22-23高三上·上海浦东新·阶段练习
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 已知无穷数列满足,其中,对于数列中的一项,若包含的连续满足或者,则称为包含的长度为的“单调片段”.
(1)若,写出所有包含的长度为3的“单调片段”;
(2)若对任意正整数,包含的“单调片段”长度的最大值都等于2,并且,求的通项公式;
(3)若对任意大于1的正整数,都存在包含的长度为的“单调片段”,求证:存在正整数,使得时,都有.
2022-10-01更新 | 227次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2023届高三上学期9月月考数学试题
共计 平均难度:一般