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解析
| 共计 127 道试题
1 . 数列项,,对任意,存在,若与前项中某一项相等,则称具有性质.
(1)若,求可能的值;
(2)若不为等差数列,求证:中存在满足性质
(3)若中恰有三项具有性质,这三项和为,使用表示.
7日内更新 | 50次组卷 | 3卷引用:北京市海淀区北京理工大附中高三上学期12月练习数学试题
2 . 定义:若对任意,数列的第项都等于数列的第项,则称数列为数列的“分段反序数列”.如:令,当时,,则,所以.已知数列的“分段反序数列”为,数列的前项和为.
(1)若,直接写出的值;
(2)若,求
(3)若,证明:数列为常数列.
2024-05-10更新 | 151次组卷 | 1卷引用:江西省2023-2024学年高三下学期4月联考数学试题
3 . 设数列的前项和为.若对任意的正整数,总存在正整数,使得,则称是“数列”.
(1)若,判断数列是否是“数列”;
(2)设是等差数列,其首项,公差,且是“数列”,
①求的值;
②设为数列的前项和,证明:
2024-05-09更新 | 113次组卷 | 1卷引用:海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高二下学期高中教学第二次大课堂练习数学试题
4 . 若数列满足,其中,则称数列数列.已知数列数列,当时.
(1)求证:数列是等差数列,并写出数列的通项公式;
(2),求
2024-04-26更新 | 394次组卷 | 1卷引用:江苏省无锡市锡东高级中学2024届高三下学期4月月考数学试题
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5 . 将平面直角坐标系中的一列点记为.设,其中为与轴方向相同的单位向量,若对任意的正整数,都有,则称点列.
(1)判断是否为点列,并说明理由;
(2)若点列,且.任取其中连续三点,证明为钝角三角形;
(3)若点列,对于正整数,比较的大小,并说明理由.
2024-04-18更新 | 84次组卷 | 1卷引用:北京市日坛中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试题
6 . 若数列在某项之后的所有项均为一常数,则称是“最终常数列”.已知对任意,函数和数列满足.
(1)当时,证明:是“最终常数列”;
(2)设数列满足,对任意正整数.若方程无实根,证明:不是“最终常数列”的充要条件是:对任意正整数
(3)若不是“最终常数列”,求的取值范围.
2024-04-17更新 | 307次组卷 | 1卷引用:湖南省多校2024届高三下学期4月大联考数学试题
7 . 已知数列,…,)具有性质:对任意),两数中至少有一个是该数列中的一项,为数列的前项和.
(1)分别判断数列0,1,3与数列0,1,3,4是否具有性质
(2)证明:,且
(3)证明:当时,成等差数列.
2024-04-17更新 | 130次组卷 | 1卷引用:北京市顺义牛栏山第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试卷
8 . 对于无穷数列,若对任意,且,存在,使得成立,则称为“数列”.
(1)若数列的通项公式为,试判断数列是否为“数列”,并说明理由;
(2)已知数列为等差数列,
①若是“数列”,,且,求所有可能的取值;
②若对任意,存在,使得成立,求证:数列为“数列”.
2024-04-12更新 | 1079次组卷 | 3卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2024届高三下学期月考(七)数学试题
9 . 约数,又称因数.定义如下:若整数除以整数除得的商正好是整数而没有余数,我们就称的倍数,称的约数.设正整数共有个正约数,记作
(1)当时,若正整数个正约数构成等比数列,请写出一个的值;
(2)当时,若构成等比数列,求满足的关系式(用表示);
(3)记,求证:
2024-04-04更新 | 174次组卷 | 1卷引用:四川省成都市树德中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性测试数学试卷
10 . 设自然数,由个不同正整数构成集合,若集合的每一个非空子集所含元素的和构成新的集合,记为集合元素的个数
(1)已知集合,集合,分别求解
(2)对于集合,若取得最大值,则称该集合为“极异集合”
①求的最大值(无需证明).
②已知集合是极异集合,记求证:数列的前项和
2024-04-04更新 | 203次组卷 | 2卷引用:浙江省精诚联盟2023-2024学年高二下学期3月联考数学试题
共计 平均难度:一般