2024·全国·模拟预测
1 . 已知数列满足,若对恒成立,则的取值范围为______ .
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2022高三·全国·专题练习
2 . 数列满足:.若数列单调递减,则c的取值范围是________ ;若数列单调递增,则c的取值范围是__________ .
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名校
解题方法
3 . 已知数列的各项均为正数,其前n项和记为,且数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,若数列是递增数列,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,若数列是递增数列,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
4 . 已知数列满足:,且数列是单调递增数列,则实数的取值范围是___________ .
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2022-08-22更新
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914次组卷
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4卷引用:1.3.2 等比数列与指数函数(同步练习提高版)
21-22高一下·上海浦东新·期中
名校
解题方法
5 . 已知数列满足:,若对任意恒成立,则实数a的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-04-25更新
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1052次组卷
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5卷引用:4.2 等比数列(第1课时)(十大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
(已下线)4.2 等比数列(第1课时)(十大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)上海市建平中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高二下学期期中考试数学(理)试题(已下线)4.3.1.2 等比数列的性质及应用(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)【讲】 专题6 与数列有关的不等式恒成立问题
2020·安徽淮北·二模
解题方法
6 . 已知,分别为数列,的前项和,且.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若对任意正整数,都有成立,求满足等式的所有正整数.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若对任意正整数,都有成立,求满足等式的所有正整数.
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2021-08-23更新
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1474次组卷
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5卷引用:4.3 等比数列-2021-2022学年高二数学尖子生同步培优题典(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)4.3 等比数列-2021-2022学年高二数学尖子生同步培优题典(苏教版2019选择性必修第一册)2020届安徽省淮北市高三下学期第二次模拟理科数学试题安徽省淮北市2020届高三二模理科数学试题(已下线)第02讲 等差数列-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.3.2 等比数列的通项公式(1)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
2021高三·全国·专题练习
解题方法
7 . 各项不为0的数列满足,且.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
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20-21高三上·浙江·阶段练习
解题方法
8 . 已知单调递增的数列满足、、成等比数列,、、成等差数列,则的取值范围是______ .
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2020-11-13更新
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850次组卷
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4卷引用:第四章 数列单元测试(巅峰版)课时训练-【新教材优创】突破满分数学之2020课时训练-2021学年高二数学课时训练(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)第四章 数列单元测试(巅峰版)课时训练-【新教材优创】突破满分数学之2020课时训练-2021学年高二数学课时训练(人教A版2019选择性必修第二册)浙江省“数海漫游”2020-2021学年高三上学期8月线上模拟考试数学试题(已下线)4.3.2 等比数列的通项公式(1)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)专题09 数列的通项公式、数列求和及综合应用(练习)-2
名校
解题方法
9 . 设数列的首项,且,,.
(1)证明:是等比数列;
(2)若,数列中是否存在连续三项成等差数列?若存在,写出这三项,若不存在说明理由.
(3)若是递增数列,求的取值范围.
(1)证明:是等比数列;
(2)若,数列中是否存在连续三项成等差数列?若存在,写出这三项,若不存在说明理由.
(3)若是递增数列,求的取值范围.
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2018-11-10更新
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829次组卷
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6卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第二册 过关斩将 第四章 数列 专题强化练2 等比数列的综合运用