名校
1 . 函数的性质通常指函数的定义域、值域、周期性、单调性、奇偶性、对称性等,请选择适当的探究顺序,研究函数
的性质,并在此基础上填写下表,作出
在区间
上的图像.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6819965ce493e918e23699456e0dc575.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7296dd841f65dfa6c9e3db3472b3b69d.png)
性质 | 理由 | 结论 | 得分 |
定义域 | |||
值域 | |||
奇偶性 | |||
周期性 | |||
单调性 | |||
对称性 | |||
作图 | ![]() |
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名校
2 . (1)利用“五点法”画出函数
在长度为一个周期的闭区间的简图.
列表:
作图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/12/2396996065976320/2398780018466816/STEM/eedc5e2290934dedbfa70a94749cfa42.png?resizew=510)
(2)并说明该函数图象可由
的图象经过怎么变换得到的.
(3)求函数
图象的对称轴方程.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0fe987e34f1240b77971ba2cd8c6aef5.png)
列表:
x | |||||
y |
作图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/12/2396996065976320/2398780018466816/STEM/eedc5e2290934dedbfa70a94749cfa42.png?resizew=510)
(2)并说明该函数图象可由
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/90ad672c139fa8979e35f789fd43e275.png)
(3)求函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
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2020-02-14更新
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5649次组卷
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11卷引用:广东省广州市第一一三中学2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题
广东省广州市第一一三中学2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题广西南宁市第三中学2019-2020学年高一下学期开学收心考网考数学试题考点06 三角函数的图象与性质-2020年【衔接教材·暑假作业】新高三一轮复习数学(理)(人教版)考点06 三角函数的图象与性质-2020年【衔接教材·暑假作业】新高三一轮复习数学(文)(人教版)(已下线)考点16 三角函数性质(练习)-2021年高考数学复习一轮复习笔记(已下线)5.4+三角函数的图象和性质-2020-2021高中数学新教材配套提升训练(人教A版必修第一册)(已下线)第五章 (基础过关)三角函数 A卷-【双基双测】2021-2022学年高一数学同步单元AB卷(人教A版2019必修第一册,广东专用)(已下线)第06讲 函数y=Asin(wx ψ)的图象及其应用 (高频考点—精讲)-1(已下线)突破5.6 函数y=Asin(ωx+φ)重难点突破-【新教材优创】突破满分数学之2022-2023学年高一数学重难点突破+课时训练 (人教A版2019必修第一册)(已下线)第13讲 函数y=Asin(ωx+φ)的图像与性质(3大考点)-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)5.6 函数y=Asin(ωx+φ)练习
3 . 填表
角度数 | 0° | 30° | 60° | 120° | 150° | 270° | ||||
弧度数 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
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2019-10-31更新
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809次组卷
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4卷引用:沪教版 高一年级第二学期 领航者 第五章 5.1 任意角及其度量(2)
4 . 用符号表示下列语句并作图:A、B在直线a上,直线a在平面
内,点C在平面
上且不在直线AB上,点D在直线b上,直线b不在平面
内.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e170f206fdbbd834aad7580c727e2cc6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e170f206fdbbd834aad7580c727e2cc6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e170f206fdbbd834aad7580c727e2cc6.png)
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5 . 求直线
的斜率以及它在x轴、y轴上的截距,并作图.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/26dc61876e167b1667a7261524af8d4c.png)
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6 . 过多面体上三点作多面体的截面时作图的理由是( )
A.如果不同的两个平面![]() ![]() ![]() ![]() |
B.如果直线l有两个点在平面![]() ![]() |
C.不在同一直线上的三点确定一个平面 |
D.以上理由皆正确 |
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7 . 如图,四边形
是平行四边形,
是对角线
(1)基本尺规作图:过点
作
于点
,再在线段
上截取
.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)连接
、
、
,猜想四边形
的形状,将下面的推理过程补充完整.
证明:∵四边形
是平行四边形,
∴
,①__________,
∴
.
在
和
中,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/72179b99f0b14e4e04214adbb0c02bc7.png)
∴
,
∴
,②___________.
∴
.
∴③__________
∴四边形
是④__________.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/60ef95894ceebaf236170e8832dcf7e3.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/16/f66a9bfd-cb31-451c-9aff-c00ef3f283f4.png?resizew=169)
(1)基本尺规作图:过点
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d320f180419175d75eebc618cc458b39.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2a30f3a8b673cc28bd90c50cf1a35281.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/60ef95894ceebaf236170e8832dcf7e3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/607cfabc1d421835b6b64109ad18f571.png)
(2)连接
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e6e490f703eb6c9bb1278c78ebc2d661.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d004d2d115b477ade6af7ddb93db0df8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/274cf35acb4a1748d15c39d15a9bea7b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2330c01a4d2b5b20f106e3e48834d5c0.png)
证明:∵四边形
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
∴
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cfb27272b4eb9ed057dd3b4d40697e7c.png)
∴
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e5e1dc3473ec67beb52aaaba5645cacb.png)
在
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e742966e3711cfa53dce04022acf4bcc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5df7626240940eb340420a605e95aeee.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/72179b99f0b14e4e04214adbb0c02bc7.png)
∴
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9d99bb3ab66b8884bf23cffe1bddcb33.png)
∴
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/92034dd2bb9480b18709d01153467f8f.png)
∴
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bc61ded2b8ea5dea2fd9bc17c409a59c.png)
∴③__________
∴四边形
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/466a12cf2d11494ec4f7173e904932a9.png)
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8 . 已知函数
.
(1)在所给的坐标纸上作出函数
的图像(不要求写出作图过程);
(2)令
, 求函数
的定义域及不等式
的解集.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/520839abc4d56b1e79c223c6ff2f2d2e.png)
(1)在所给的坐标纸上作出函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81317317199f594b67ca0cfb8c2993d5.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/16/79b5b2f6-bfd6-42b7-a7e6-ad8ac427cc49.png?resizew=232)
(2)令
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3d0f41162ed334b12f44f27d297219ec.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/be1ce3f01e2b6364f9a9fdaf197d5e29.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/df2754c274d3cf0295b91cb711c64f99.png)
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9 . 某校高一(1)班王伟、张诚、赵磊三名同学六次数学测试的成绩及班级平均分如下表,根据成绩表作图,则下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/29/8a27810b-d513-43d5-91c4-a3ebe6ec6c22.png?resizew=354)
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
王伟 | 98 | 87 | 91 | 92 | 88 | 95 |
张诚 | 90 | 76 | 88 | 75 | 86 | 80 |
赵磊 | 68 | 65 | 73 | 72 | 75 | 82 |
班级平均分 | 88.2 | 78.3 | 85.4 | 80.3 | 75.7 | 82.6 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/29/8a27810b-d513-43d5-91c4-a3ebe6ec6c22.png?resizew=354)
A.王伟同学的数学学习成绩始终高于班级平均水平 |
B.张诚同学的数学学习成绩始终高于班级平均水平 |
C.赵磊同学的数学学习成绩低于班级平均水平,但与班平均分的差距逐步缩小 |
D.赵磊同学的数学成绩波动上升 |
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名校
10 . 杭州市某高中从学生中招收志愿者参加迎亚运专题活动,现已有高一540人、高二360人,高三180人报名参加志愿活动.根据活动安排,拟采用分层抽样的方法,从已报名的志愿者中抽取120名.对抽出的120名同学某天参加运动的时间进行了统计,运动时间均在39.5至99.5分钟之间,其频率分布直方图如下:
(2)请补全频率分布直方图.
(2)请补全频率分布直方图.
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2023-07-09更新
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496次组卷
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6卷引用:河北省武强中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
河北省武强中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)专题9.3 统计图的相关运算大题专项训练-举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题9.4 统计全章九大基础题型归纳(基础篇)--举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.2.1?总体取值规律的估计——课堂例题(已下线)第03讲 9.2.1 总体取值规律的估计-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题05 统计-《期末真题分类汇编》(人教A版2019必修第二册)