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| 共计 243 道试题
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 给出下列说法:
①锐角都是第一象限角;
②第一象限角一定不是负角;
③小于180°的角是钝角、直角或锐角;
④始边和终边重合的角是零角.
其中正确说法的序号为________(把正确说法的序号都写上).
2 . 若是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列命题:
,则;②,则
,则;④若内的一点且与垂直,则;⑤若,则
其中错误命题的序号为______(将所有错误的序号都填上).
2022-07-20更新 | 472次组卷 | 4卷引用:8.6.3 平面与平面垂直(2)-2022-2023学年高一数学《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第二册)
3 . 某种产品的广告支出费用x(单位:万元)与销售量y(单位:万件)之间的对应数据如表所示:

广告支出费用x

2.2

2.6

4.0

5.3

5.9

销售量y

3.8

5.4

7.0

11.6

12.2

根据表中的数据可得回归直线方程2.27xR2≈0.96,则
①第三个样本点对应的残差1       
②在该回归模型对应的残差图中,残差点比较均匀地分布在倾斜的带状区域中
③销售量的多少有96%是由广告支出费用引起的       
上述结论判断中有一个是错误的,其序号为 _____________
2022-06-14更新 | 838次组卷 | 6卷引用:专题06 统计-备战2023年高考数学母题题源解密(全国通用)
4 . 已知函数,其导函数的图象经过点,如图所示,则下列说法中正确结论的序号为_____

   

①当时函数取得极小值;
有两个极值点;
③当时函数取得极小值;
④当时函数取得极大值.
2023-08-18更新 | 360次组卷 | 4卷引用:第5章 导数及其应用(基础、常考、易错、压轴)分类专项训练
5 . 在数列中,若为常数),则称为“等方差数列”,下列是对“等方差数列”的判断:①若是等方差数列,则是等差数列;②不是等方差数列;③若是等方差数列,则为常数)也是等方差数列;④若既是等方差数列,又是等差数列,则该数列为常数列.其中正确命题序号为(       
A.①③④B.②③④C.①③D.①④
2023-02-11更新 | 469次组卷 | 4卷引用:广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末数学试题
6 . 给出下列三个说法:
①设有一个回归直线方程,变量x增加1个单位时,y平均增加5个单位;
②设具有相关关系的两个变量xy的相关系数为r,则越接近于0,xy之间的线性相关程度越强;
③在一个2×2列联表中,经计算得的值,则的值越大,判断两个变量间有关联的把握就越大.
其中,说法错误的是______.(写出所有满足要求的说法序号)
2023-01-03更新 | 203次组卷 | 2卷引用:沪教版(2020) 选修第二册 堂堂清 第8章 单元复习八
7 . 如图是某高校土木工程系大四年级名学生期末考试专业成绩的频率折线图,其中组距为,且本次考试中最低分为分,最高分为分.根据图中所提供的信息,判断下列说法哪些正确,哪些不正确,并说明理由.

①成绩是分的有人;
②成绩是分的人数比成绩是分的人数多;
③成绩落在分的有人;
④成绩落在分的有人.
2023-04-09更新 | 88次组卷 | 3卷引用:第22讲 统计图表
8 . 判断正误(正确的写正确,错误的写错误)
(1)数列和数列是同一个数列.(      )
(2)数列中的每一项都与它的序号有关.(      )
(3)是不同的概念.(      )
(4)有些数列没有通项公式.(      )
2023-12-18更新 | 215次组卷 | 1卷引用:人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与简单表示法
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 下列命题①过平面外一点,有且只有一条直线与这个平面垂直;②过平面外一点,有且只有一条直线与这个平面平行;③过直线外一点,有且只有一个平面与这条直线垂直;④过直线外一点,有且只有一个平面与这条直线平行;⑤过直线外一点,有且只有一个直线与这条直线平行,其中真命题的序号为______(将所有正确的序号都写上).
2023-07-31更新 | 282次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市实验中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
10 . 对于实数abc,有下列命题:
①若ab,则
②若ab,则
③若ab<0,则
④若ab<0,则
⑤若ab<0,则
⑥若,则acbd.
其中,假命题的序号为______.(写出所有满足要求的命题序号)
2023-01-31更新 | 638次组卷 | 2卷引用:沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第一单元 1.5 不等式的基本性质
共计 平均难度:一般