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解析
| 共计 160 道试题
1 . 数列1,1,3,3,,…,是由两个1,两个3,两个,…,两个按从小到大顺序排列,数列各项的和记为,对于给定的自然数,若能从数列中选取一些不同位置的项,使得这些项之和恰等于,便称为一种选项方案,和数为的所有选项方案的种数记为.试求:
的值.
2018-12-11更新 | 228次组卷 | 1卷引用:-数学奥林匹克高中训练题_9
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
2 . 有1998名运动员号码为1~1998这1998个自然数,从中选出若干名运动员参加仪仗队,但要使剩下的运动员中没有一个人的号码数等于另外两人的号码数的乘积.那么,选为仪仗队的运动员至少能有多少人?给出你的选取方案,并简述理由.
2018-12-10更新 | 99次组卷 | 1卷引用:1998年北京市中学生数学竞赛试题
3 . 某公司计划投资开发一种新能源产品,预计能获得10万元1000万元的收益.现准备制定一个对开发科研小组的奖励方案:奖金(单位:万元)随收益(单位:万元)的增加而增加,且奖金总数不超过9万元,同时奖金总数不超过收益的.
(Ⅰ)若建立奖励方案函数模型,试确定这个函数的定义域、值域和的范围;
(Ⅱ)现有两个奖励函数模型:①;②.试分析这两个函数模型是否符合公司的要求?请说明理由.
4 . 为了培养学生的数学建模和应用能力,某校组织了一次实地测量活动,如图,假设待测量的树木 的高度 ,垂直放置的标杆 的高度 ,仰角 三点共线),试根据上述测量方案,回答如下问题:
(1)若测得 ,试求 的值;       
(2)经过分析若干测得的数据后,大家一致认为适当调整标杆到树木的距离 (单位:)使 之差较大时,可以提高测量的精确度,.若树木的实际高为 ,试问 为多少时, 最大?
   
填空题-单空题 | 较难(0.4) |
5 . 从给定的六种不同颜色中选用若干种颜色,将一个正方体的六个面染色,每面恰染一种颜色,每两个具有公共棱的面染成不同的颜色.则不同的染色方案共有______.(注:如果我们对两个相同的正方体染色后,可以通过适当的翻转,使得两个正方体的上、下、左、右、前、后六个对应面的染色都相同,那么,我们就说这两个正方体的染色方案相同.)
2018-12-08更新 | 536次组卷 | 2卷引用:1996年全国高中数学联合竞赛试题
6 . 某地拟规划种植一批芍药,为了美观,将种植区域(区域Ⅰ)设计成半径为的扇形,中心角.为方便观赏,增加收入,在种植区域外围规划观赏区(区域Ⅱ)和休闲区(区域Ⅲ),并将外围区域按如图所示的方案扩建成正方形,其中点分别在边上.已知种植区、观赏区和休闲区每平方千米的年收入分别是10万元、20万元、20万元.

(1)要使观赏区的年收入不低于5万元,求的最大值;
(2)试问:当为多少时,年总收入最大?
填空题-单空题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 在一个如图所示的6个区域栽种观赏植物,要求同一块区域中种同一种植物,相邻的两块区域中种不同的植物.现有4种不同的植物可供选择,则不同的栽种方案的总数为____
   
填空题-单空题 | 较难(0.4) |
8 . 在如图所示的十一面体中,用种不同颜色给这个几何体各个顶点染色,每个顶点染一种颜色,要求每条棱的两端点异色,则不同的染色方案种数为__________
2018-07-11更新 | 1133次组卷 | 3卷引用:【全国市级联考】福建省三明市2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题
9 . 某大学为了更好提升学校文化品位,发挥校园文化的教育功能特举办了校园文化建设方案征集大赛,经评委会初评,有两个优秀方案入选.为了更好充分体现师生的主人翁意识,组委会邀请了100名师生代表对这两个方案进行登记评价(登记从高到低依次为),评价结果对应的人数统计如下表:

编号

等级

1号方案

8

41

26

15

10

2号方案

7

33

20

20

20

(1)若从对1号方案评价为的师生中任选3人,求这3人中至少有1人对1号方案评价为的概率;
(2)在级以上(含级),可获得2万元的奖励,级奖励万元,级无奖励.若以此表格数据估计概率,随机请1名师生分别对两个方案进行独立评价,求两个方案获得的奖励总金额(单位:万元)的分布列和数学期望.
2018-08-29更新 | 476次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市2017-2018学年高三第二轮复习测试理科数学试题
2019高三·全国·专题练习
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
10 . 设函数定义域为上单调递减,则称为函数的峰点,为含峰函数.(特别地,若上单调递增或递减,则峰点为1或0).
对于不易直接求出峰点的含峰函数,可通过做试验的方法给出的近似值,试验原理为:“对任意的为含峰区间,此时称为近似峰点;若为含峰区间,此时称为近似峰点”.
我们把近似峰点与之间可能出现的最大距离称为试验的“预计误差”,记为,其值为其中表示中较大的数
(1)若求此试验的预计误差
(2)如何选取才能使这个试验方案的预计误差达到最小?并证明你的结论(只证明的取值即可).
(3)选取可以确定含峰区间为在所得的含峰区间内选取,由类似地可以进一步得到一个新的预计误差.分别求出当时预计误差的最小值.(本问只写结果,不必证明)
2018-09-03更新 | 196次组卷 | 1卷引用:2019年一轮复习讲练测【新课标版理】第二章测试卷
共计 平均难度:一般