解题方法
1 . 设命题函数是上的减函数,命题函数,的值域为,若“且”为假命题,“或”为真命题,求实数的取值范围.
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名校
2 . 已知有两个不相等的负实数根,方程无实数根.
(Ⅰ)若为真,求实数的取值范围;
(Ⅱ)若为假为真,求实数的取值范围.
(Ⅰ)若为真,求实数的取值范围;
(Ⅱ)若为假为真,求实数的取值范围.
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2016-12-03更新
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2123次组卷
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3卷引用:2014-2015学年湖北省孝感高级中学高二下学期期末考试文科数学试卷
解题方法
3 . 已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不相等的实根;q:不等式4x2+4(m–2)x+1>0的解集为R.
(1)若命题q为真,求实数m的取值范围.
(2)若命题“p且q”和“非p”为假,求实数m的取值范围
(1)若命题q为真,求实数m的取值范围.
(2)若命题“p且q”和“非p”为假,求实数m的取值范围
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4 . 已知.
(1)若是充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
(1)若是充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
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2016-12-03更新
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2185次组卷
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2卷引用:2014-2015学年四川省雅安中学高二4月月考文科数学试卷
解题方法
5 . 设命题在区间上是减函数;命题是方程的两个实根,且不等式对任意的实数恒成立,若为真,试求实数的取值范围.
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6 . 请仔细阅读以下材料:
已知是定义在上的单调递增函数.
求证:命题“设,若,则”是真命题.
证明 :因为,由得.
又因为是定义在上的单调递增函数,
于是有. ①
同理有. ②
由①+ ②得.
故,命题“设,若,则”是真命题.
请针对以上阅读材料中的,解答以下问题:
(1)试用命题的等价性证明:“设,若,则:”是真命题;
(2)解关于的不等式(其中).
已知是定义在上的单调递增函数.
求证:命题“设,若,则”是真命题.
证明 :因为,由得.
又因为是定义在上的单调递增函数,
于是有. ①
同理有. ②
由①+ ②得.
故,命题“设,若,则”是真命题.
请针对以上阅读材料中的,解答以下问题:
(1)试用命题的等价性证明:“设,若,则:”是真命题;
(2)解关于的不等式(其中).
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13-14高一·全国·课后作业
7 . 是否存在整数,使得命题“,”是真命题?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2016-12-03更新
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1141次组卷
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12卷引用:2014年苏教版选修1-1 1.3全称量词与存在量词练习卷
(已下线)2014年苏教版选修1-1 1.3全称量词与存在量词练习卷(已下线)2018年11月7日《每日一题》 人教选修2-1(理)-全称量词(已下线)2018年11月7日——《每日一题》 人教 选修1-1(文)全称量词人教B版 新教材1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定(已下线)2019年11月6日 《每日一题》选修1-1-全称量词(已下线)2019年11月6日 《每日一题》选修2-1-全称量词人教A版(2019) 必修第一册(上) 重难点知识清单 第一章 集合与常用逻辑用语 1.5 全称量词与存在量词(已下线)【新教材精创】1.2.2全称量词命题与存在量词命题的否定练习(1)-人教B版高中数学必修第—册(已下线)【新教材精创】1.2.1命题与量词练习(1)-人教B版高中数学必修第—册(已下线)1.5 (整合练)全称量词与存在量词-2021-2022学年高中数学必修第一册课时解读与训练(人教A版2019)(已下线)课时1.5 (同步练习)全称量词和存在量词-2021-2022学年高一数学新课学习讲与练精品资源(人教版2019必修第一册)
13-14高二下·福建三明·期中
8 . 已知函数是上的增函数.
(1)若,且,求证;
(2)判断(1)中命题的逆命题是否成立,并证明你的结论.
(1)若,且,求证;
(2)判断(1)中命题的逆命题是否成立,并证明你的结论.
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2016-12-03更新
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2604次组卷
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3卷引用:2013-2014学年福建省三明一中高二下学期期中考试文科数学试卷
14-15高二上·浙江温州·期末
9 . 已知命题:存在使得成立,命题:对于任意,函数恒有意义.
(1)若是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是假命题,求实数的取值范围.
(1)若是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是假命题,求实数的取值范围.
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2016-12-03更新
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1312次组卷
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3卷引用:2013-2014学年浙江省瑞安中学高二上学期期末考试理科数学试卷
(已下线)2013-2014学年浙江省瑞安中学高二上学期期末考试理科数学试卷2014-2015学年浙江省江山实验中学高二1月教学质检理科数学试卷2014-2015学年浙江省江山实验中学高二1月教学质检文科数学试卷
13-14高三·全国·课后作业
名校
10 . 已知集合,若命题“”是假命题,求实数的取值范围.
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