解题方法
1 . 已知定义在
上的函数
满足
，当
时，
.若
，则实数
的取值范围是（ ）
上的函数满足，当时，.若，则实数的取值范围是（ ）A． ， | B． ， |
C． ， | D． ， |
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名校
解题方法
2 . 设集合
或
，
，则集合
（ ）
或，，则集合（ ）A． | B． | C． | D． |
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名校
解题方法
3 . 已知
，
，
，则，
，
的大小关系为（ ）
，，，则，，的大小关系为（ ）A． | B． | C． | D． |
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2024-06-04更新
|
211次组卷
|
2卷引用：山西省名校联考2023-2024学年高一下学期5月质量检测数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数
．
(1)若不等式
对任意
恒成立，求整数
的最大值；
(2)若函数
，将函数
的图象上各点的横坐标缩短到原来的
倍（纵坐标不变），再向右平移
个单位，得到函数
的图象，求函数
的单调递增区间．
．(1)若不等式
对任意恒成立，求整数的最大值；(2)若函数
，将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），再向右平移个单位，得到函数的图象，求函数的单调递增区间．
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2024高一·全国·专题练习
解题方法
5 . 已知函数
，
，则下列说法正确的是（ ）
A．若函数 的定义域为，则实数的取值范围是 |
B．若函数的值域为 ，则实数 |
C．若函数在区间 上为增函数，则实数的取值范围是 |
D．若 ，则不等式 的解集为 |
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24-25高一上·全国·课后作业
解题方法
6 . 比较下列各题中两个数的大小：
(1)
，
；
(2)
，
；
(3)
，
；
(4)
，
（
，且
）．
(1)
，；(2)
，；(3)
，；(4)
，（，且）．
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名校
7 . 已知角
的终边经过点
，若
，且
，则实数的取值范围是（ ）
的终边经过点，若，且，则实数的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2024-03-21更新
|
337次组卷
|
7卷引用：河南省漯河市高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题
河南省漯河市高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题（已下线）高一 模块3 专题1 第3套 小题进阶提升练 【人教B版】（已下线）高一 模块3 专题1 第1套 小题进阶提升练 【人教B版】（已下线）高一 模块3 专题1 第3套 小题进阶提升练【北师大版】（已下线）高一 模块3 专题1 第1套 小题进阶提升练【北师大版】（已下线）第一章三角函数章末十九种常考题型归类（1）-【帮课堂】（北师大版2019必修第二册）江西省多校联考2023-2024学年高一下学期第一次阶段性考试（3月月考）数学试题
8 . 已知
，
，
，则a，b，c的大小关系是（ ）．
，，，则a，b，c的大小关系是（ ）．| A． | B． | C． | D． |
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2024-03-16更新
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390次组卷
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4卷引用：4.4.2对数函数的图象与性质（第2课时）
（已下线）4.4.2对数函数的图象与性质（第2课时）四川省大数据精准教学联盟2024届高三第一次统一监测文科数学试题四川省大数据精准教学联盟2024届高三第一次统一监测文科数学试题（已下线）专题02 函数图象及性质（分层练）（四大题型+11道精选真题）
名校
解题方法
9 . 已知
，则（ ）
，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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解题方法
10 . 已知
，则（ ）
，则（ ）| A． | B． | C． | D． |
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