1 . 下列结论正确的是（ ）
A．向量 与 是共线向量，则A，B，C，D四点必在一条直线上 |
B．已知直线上有 ， ， 三点，其中 ， ，且 ，则点P的坐标为 |
C．向量 ， ， ，若A，B，C三点共线，则k的值为－2或11 |
D．已知平面内O，A，B，C四点，其中A，B，C三点共线，O，A，B三点不共线，且 ，则 |
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名校
2 . 下列关于平面向量的命题正确的是( )
A．若 ∥ ，∥ ，则∥ |
B．两个非零向量 垂直的充要条件是： |
C．若向量 ，则 四点必在一条直线上 |
D．向量 与向量共线的充要条件是：存在唯一一个实数 ，使 |
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2023-05-01更新
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665次组卷
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4卷引用：山东省青岛市即墨区2023届高三上学期期中数学试题
解题方法
3 . 给出下列命题,其中正确的有（ ）
A．已知向量 ,则 |
B．若向量 共线,则向量所在直线平行或重合 |
| C．已知向量,则向量与任何向量都不构成空间的一个基底 |
D． 为空间四点,若 构成空间的一个基底,则共面 |
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名校
4 . 已知向量
，则下列结论正确的是（ ）
，则下列结论正确的是（ ）A．若向量同向，则 |
B．若向量反向，则 |
C．若 ，则 |
D．若，则 |
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2022-11-16更新
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352次组卷
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5卷引用：江西省名校联盟2022-2023学年高二上学期期中联考数学试题
5 . 下列命题正确的是（ ）
| A．零向量与任意向量平行 |
B． 是向量 的必要不充分条件 |
C．向量 与向量 是共线向量，则点 ， ， ， 必在同一条直线上 |
D．空间中任意两个向量 ， ，则 一定成立 |
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2022-10-20更新
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704次组卷
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5卷引用：河北省沧州市部分学校2022-2023学年高二上学期第一次阶段测试数学试题
名校
解题方法
6 . 下列命题中错误的有（ ）
A．若平面内有四点 ，则必有 ； |
B．若 为单位向量，且 ，则 ； |
C． ； |
D．若 与 共线，又与 共线，则与必共线； |
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2022-09-20更新
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1130次组卷
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3卷引用：黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县第一中学2021-2022学年高一下学期第二次月考数学试题
黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县第一中学2021-2022学年高一下学期第二次月考数学试题安徽省六安市六安第二中学河西校区2022-2023学年高一下学期第四次统测数学试题（已下线）第六章 平面向量及其应用（基础、典型、易错、压轴）分类专项训练（1）
7 . 下列说法中正确的是（ ）
| A．力是既有大小，又有方向的量，所以是向量 |
B．若向量 ，则 |
C．在四边形 中，若向量，则该四边形为平行四边形 |
| D．速度、加速度与位移的合成与分解，实质上就是向量的加减法运算 |
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2022-08-23更新
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1122次组卷
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5卷引用：苏教版(2019) 必修第二册 一课一练 第9章 平面向量 9.4 向量应用
苏教版(2019) 必修第二册 一课一练 第9章 平面向量 9.4 向量应用第9章《平面向量》单元达标高分突破必刷卷(基础版）（已下线）第01讲 平面向量的概念及线性运算4种题型（1）（已下线）9.4 向量应用（分层练习）-2022-2023学年高一数学同步精品课堂（苏教版2019必修第二册）（已下线）专题6.14 平面向量及其应用全章综合测试卷（基础篇）-2022-2023学年高一数学举一反三系列（人教A版2019必修第二册）
8 . 下列关于向量的描述中，不正确的有（ ）
| A．有向线段就是向量 |
B．若向量 与向量 共线，则四点共线 |
| C．零向量没有方向 |
D．若 ，则 |
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2022-07-06更新
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972次组卷
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5卷引用：广西桂林市奎光学校2021-2022学年高一下学期热身考试数学试题
广西桂林市奎光学校2021-2022学年高一下学期热身考试数学试题（已下线）6.1 平面向量的概念2-2022-2023学年高一数学《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列（人教A版2019必修第二册）（已下线）期末专项01 平面向量-期末高分必刷题型（人教A版2019必修第二册）（已下线）6.1 平面向量的概念【第二练】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路甘肃省兰州新区贺阳高级中学2023-2024学年度高一下学期3月月考数学试题
解题方法
9 . 有下列说法，其中错误的说法为（ ）
A．两个非零向量，若 ，则与垂直 |
B． 为实数，若 ，则与共线 |
C．若 ，则 |
D．在 中， ，点 在线段 上移动（不含端点），若 ，则 的取值范围是 |
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解题方法
10 . 设
，且对任意
，均有
，D为线段AB上一点，连接OD并延长到P，使
，若
，则（ ）
，且对任意，均有，D为线段AB上一点，连接OD并延长到P，使，若，则（ ）A． 为直角三角形 | B． | C． | D．这样的D点有2个 |
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