2021高二·江苏·专题练习
1 . 已知数列
满足
,它的前n项和为
,
,
,
为
的三边长,且
有一个角为
,则下列结论正确的有( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b4be2164a2c67d6163faee87a10942bb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/413d10ecdc56c56998a5e989e838a2ff.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/08eb71ecf8d733b6932f4680874dbbf3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3e88093a749c0d46e0ee931ecfaff925.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6c1ccc6c74b8754e9bcbb3f39a11b6f1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/daf464629fa321a6ff7401ab79f07083.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/15c0dbe3c080c4c4636c64803e5c1f76.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a6c0927afc571a7c966c98192040979e.png)
A.存在正整数m使得![]() ![]() ![]() |
B.![]() ![]() |
C.对任意正整数n,不等式![]() |
D.![]() ![]() |
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2 . 随着人们生活水平的提高,很多家庭都购买了家用汽车,使用汽车共需支出三笔费用;购置费、燃油费、养护保险费,某种型号汽车,购置费共
万元;购买后第
年燃油费共
万元,以后每一年都比前一年增加
万元.
(1)若每年养护保险费均为
万元,设购买该种型号汽车
年后共支出费用为
万元,求
的表达式;
(2)若购买汽车后的前
年,每年养护保险费均为
万元,由于部件老化和事故多发,第
年起,每一年的养护保险费都比前一年增加
,设使用
年后养护保险年平均费用为
,当
时,
最小,请你列出
时
的表达式,并利用计算器确定
的值(只需写出
的值)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b7f27ebcef70a3ebbbe8d2e53ea0896.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4646418552dc060ebda1232361a01295.png)
(1)若每年养护保险费均为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9ac7333ca45e77593ede4aa1ff359307.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/08eb71ecf8d733b6932f4680874dbbf3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/08eb71ecf8d733b6932f4680874dbbf3.png)
(2)若购买汽车后的前
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6f8c4c029e552954bd493b49aeab82d5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4d7e9f86738335a22298559db41037a4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4d7e9f86738335a22298559db41037a4.png)
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2021-12-20更新
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1026次组卷
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7卷引用:第4章 数列 章末题型训练-《讲亮点》2021-2022学年高二数学新教材同步配套讲练(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第4章 数列 章末题型训练-《讲亮点》2021-2022学年高二数学新教材同步配套讲练(苏教版2019选择性必修第一册)上海市长宁区2022届高三上学期一模数学试题(已下线)热点07 数列与不等式-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(已下线)第10讲 数学归纳法与数列综合应用-2上海市青浦高级中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题(已下线)专题18 数列中的创新题的解法 微点1 数列中的创新题的解法上海市大同中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题
3 . 学校新建一个报告厅,要求容纳800个座位,报告厅共有20排座位,从第2排起每一排都比前一排多2个座位,则第1排应安排_____________ 个座位.
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4 . 去年某地产生的生活垃圾为20万吨,其中14万吨垃圾以填埋方式处理,6万吨垃圾以环保方式处理.预计每年生活垃圾的总量递增5%,同时,通过环保方式处理的垃圾量每年增加1.5万吨.记从今年起每年生活垃圾的总量(单位:万吨)构成数列
,每年以环保方式处理的垃圾量(单位:万吨)构成数列
.
(1)求数列
和数列
的通项公式;
(2)为了确定处理生活垃圾的预算,请求出从今年起n年内通过填埋方式处理的垃圾总量的计算公式,并计算从今年起5年内通过填埋方式处理的垃圾总量(精确到0.1万吨).(参考数据
,
,
)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/034ba25825c13725931c483aa47c9363.png)
(1)求数列
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/034ba25825c13725931c483aa47c9363.png)
(2)为了确定处理生活垃圾的预算,请求出从今年起n年内通过填埋方式处理的垃圾总量的计算公式,并计算从今年起5年内通过填埋方式处理的垃圾总量(精确到0.1万吨).(参考数据
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ef65560d527830b23bcaeae776c76ad4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fdc492fca6c0515d3b3eed6c19b529d2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5cb5390b5f05be1e5afdab7f8ab25a9f.png)
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2021-12-03更新
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890次组卷
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5卷引用:江苏省苏州市张家港市2021-2022学年高二上学期期中数学试题
解题方法
5 . ①在数列
中,若
是常数,
,则数列
是等差数列;②设数列
是等差数列,若![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/74334d31978bca39b77276995b590cd5.png)
,则
;③数列
成等差数列的充要条件是对于任意的正整数
,都有
;④若数列
是等差数列,则
,…
也成等差数列,上述命题中,其中正确的命题的序号为________ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63d471926f7b27322d90c82b9ce21d3d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5f6200375064c1271b0a24f653075d86.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d8e43b08b177d3c15708f31a2f69d9b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63d471926f7b27322d90c82b9ce21d3d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63d471926f7b27322d90c82b9ce21d3d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/74334d31978bca39b77276995b590cd5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/19b7d2bb3e0b5237cd876d1814c432bb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/17caf5caab9e9796259ef9550f964e7a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63d471926f7b27322d90c82b9ce21d3d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/68b93bb2c66e49ac3efaf0686d4f3815.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63d471926f7b27322d90c82b9ce21d3d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f49636a97a396699df4f5a1282f0fa05.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e58d3af6f48ee7bf6b741dcb8ecdb5e8.png)
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6 . 某学校给家庭贫困学生提供勤工俭学,有三种付酬方案:第一种,第一天付
元,以后每一天是前一天的
倍;第二种,第一天付
元,以后每一天比前一天都多付
元;第三种,每天支付
元.
(1)设工作
天,三种付酬方式的前
天的收入和分别记为
、
、
,请求出
、
、
.
(2)哪一种领取报酬方式更划算?为什么?
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/29be23f689eb01e57963495377501257.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b8860d9787671b53b1ab68b3d526f5ca.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b8860d9787671b53b1ab68b3d526f5ca.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/26a49a952a95f7af7d8b4bc55f0fbe03.png)
(1)设工作
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d3cfeacc29e6a61c5b3b4e439c0a91df.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63f5c583c98a1fd516c6ceaa60b55dec.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fcc31dcdb99754fc452ff2b92a2fb8c9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d3cfeacc29e6a61c5b3b4e439c0a91df.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63f5c583c98a1fd516c6ceaa60b55dec.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fcc31dcdb99754fc452ff2b92a2fb8c9.png)
(2)哪一种领取报酬方式更划算?为什么?
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解题方法
7 . 设数列{an}的首项为1,前n项和为Sn,∀n∈N*,an+Sn=pk(n)恒成立,其中
表示关于n的k(k∈N)次多项式,则使{an}能成等差数列的k的可能值为( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7548817b096425bd34c5e4dafbb21233.png)
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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名校
解题方法
8 . 根据中国古代重要的数学著作《孙子算经》记载,我国古代诸侯的等级自低到高分为:男、子、伯、侯、公五个等级,现有每个级别的诸侯各一人,君王要把50处领地全部分给5位诸侯,要求每位诸侯都分到领地且级别每高一级就多分
处(
为正整数),按这种分法,下列结论正确的是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
A.为“男”的诸侯分到的领地不大于6处的概率是![]() |
B.为“子”的诸侯分到的领地不小于6处的概率是![]() |
C.为“伯”的诸侯分到的领地恰好为10处的概率是1 |
D.为“公”的诸侯恰好分到16处领地的概率是![]() |
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2021-09-10更新
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1732次组卷
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11卷引用:江苏省南通市海安高级中学2021-2022学年高二上学期期中模拟数学试题
江苏省南通市海安高级中学2021-2022学年高二上学期期中模拟数学试题湖南省2021届高三下学期高考冲刺试卷(一)数学试题(已下线)8.2 古典概型与条件概率(精讲)-【一隅三反】2022年高考数学一轮复习(新高考地区专用)(已下线)2020年新高考全国1数学高考真题变式题11-16题(已下线)考点24 等差数列、等比数列-备战2022年高考数学典型试题解读与变式(已下线)专题45 古典概型与几何概型的计算策略-学会解题之高三数学万能解题模板【2022版】(已下线)热点08 概率、随机变量及其分布列-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)专题14 概率统计小题大做-备战2022年高考数学冲刺横向强化精练精讲(新高考专用)北京市一零一中学怀柔分校2022届高三高考数学模拟试题(已下线)押新高考第9题 统计概率-备战2022年高考数学临考题号押题(新高考专用)(已下线)专题19 数列的综合应用-4
9 . 有n个小球,将它们任意分成两堆,求出这两堆小球球数的乘积(若只有一球,因无法分堆,规定乘积为0),再将其中一堆小球任意分成两堆,求出这两堆小球球数的乘积,如此下去,每次都任选一堆,将这堆小球任意分成两堆,求出这两堆小球球数的乘积,直到不能再分为止,则所有乘积的和为________ .
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名校
10 . 下列结论中正确的有( )
A.若![]() ![]() ![]() ![]() |
B.若![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
C.若等差数列![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
D.若等差数列![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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2021-09-01更新
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1978次组卷
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9卷引用:4.2.3等差数列前n项和(1)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二数学同步备课系列(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)4.2.3等差数列前n项和(1)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二数学同步备课系列(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.2.3 等差数列的前n项和(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)江苏省苏州中学2020-2021学年高二上学期学业质量评估数学试题(已下线)第02讲 等差数列-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)第04讲 复习课-数列-【寒假自学课】2022年高二数学寒假精品课(苏教版2019选择性必修第二册)(已下线)等差数列的前n项和公式(已下线)4.2.2等差数列的前n项和(第2课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第3讲 等差数列的前 项和及性质10大题型(2)(已下线)专题4 等差数列的性质 微点2 等差数列前n项和的性质