组卷网 > 知识点选题 > 等差数列与等比数列综合应用
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解析
| 共计 37 道试题
1 . 已知点),都在函数)的图像上.
(1)若数列是等比数列,求证:数列是等差数列;
(2)当)时,设过点的直线与两坐标轴围成的三角形面积为
①求出直线在两坐标轴上的截距;
②求数列最大项及其值,并说明理由;
(3)若数列是递增数列,数列满足:对任意,总可以找到,使得,则称的“分隔数列”,若),递增数列满足的前项和,若数列的“分隔数列”,求实数的取值范围.
2020-11-12更新 | 613次组卷 | 2卷引用:上海市建平中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题
2 . 已知各项均为正数的两个数列满足:
(1)设,求证:数列是等差数列;
(2)设,且是等比数列,求的值.
2020-08-21更新 | 541次组卷 | 3卷引用:苏教版高中数学 高三二轮 专题21 数列的综合应用 测试
3 . 设数列的前项和为,数列满足:对于任意的,都有成立.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的通项公式;
(3)设数列,问:数列中是否存在三项,使得它们构成等差数列?若存在,求出这三项;若不存在,请说明理由.
4 . 已知函数,且存在,使得,设
(Ⅰ)证明单调递增;
(Ⅱ)求证:
(Ⅲ)记,其前项和为,求证:
2020-06-09更新 | 657次组卷 | 1卷引用:浙江省金华一中2018届高三下学期5月高考模拟考试数学试题
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5 . 几位大学生响应国家的创业号召,开发了三款软件,为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动,这三款软件的激活码分别为下面数学问题的三个答案:已知数列,其中第一项是,接下来的两项是,再接下来的三项是,以此类推,试根据下列条件求出三款软件的激活码
(1)A款应用软件的激活码是该数列中第四个三位数的项数的平方
(2)B款应用软件的激活码是该数列中第一个四位数及其前所有项的和
(3)C款应用软件的激活码是满足如下条件的最小整数:①;②该数列的前项和为2的整数幂
6 . 已知数列满足:(其中),为数列的前项和.
(1)若,求的值;
(2)求数列的通项公式
(3)当时,数列中是否存在三项构成等差数列,若存在,请求出此三项;若不存在,请说明理由.
2020-01-01更新 | 145次组卷 | 2卷引用:上海市晋元高级中学2018-2019学年高二上学期期中数学试题
7 . 给定数列,若数列中任意(不同)两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”.
(1)已知数列的通项公式为,试判断是否为封闭数列,并说明理由;
(2)已知数列满足,设是该数列的前项和,试问:是否存在这样的“封闭数列”,使得对任意都有,且,若存在,求数列的首项的所有取值;若不存在,说明理由;
(3)证明等差数列成为“封闭数列”的充要条件是:存在整数,使
2020-01-01更新 | 573次组卷 | 3卷引用:2018年上海市青浦区高三4月质量调研(二模)数学试题
8 . 对于任意,若数列满足,则称这个数列为“K数列”.
(1)已知数列:1,是“K数列”,求实数m的取值范围;
(2)是否存在首项为-1的无穷等差数列为“K数列”,且其前n项和满足:,若存在,求出的通项公式;若不存在,请说明理由;
(3)已知各项均为正整数的等比数列(至少有4项)为“K数列”,数列不是“K数列”,若,是否存在,使为“K数列”?若存在,请求出,若不存在,请说明理由.
2019-12-16更新 | 389次组卷 | 1卷引用:上海市普陀区曹杨第二中学2018-2019学年高三上学期9月月考数学试题
9 . 设,若存在,使得,且对任意,均有(即是一个公差为的等差数列),则称数列是一个长度为的“弱等差数列”.
(1)判断下列数列是否为“弱等差数列”,并说明理由.
①1,3,5,7,9,11;
②2,.
(2)证明:若,则数列为“弱等差数列”.
(3)对任意给定的正整数,若,是否总存在正整数,使得等比数列:是一个长度为的“弱等差数列”?若存在,给出证明;若不存在,请说明理由
2019-12-03更新 | 500次组卷 | 1卷引用:上海市七宝中学2017-2018学年高一下学期期末数学试题
2018·上海浦东新·三模
10 . 设,若无穷数列满足:对所有整数,都成立,则称-折叠数列”.
(1)求所有的实数,使得通项公式为的数列-折叠数列;
(2)给定常数,是否存在数列,使得对所有都是-折叠数列,且的各项中恰有个不同的值?证明你的结论;
(3)设递增数列满足.已知如果对所有都是-折叠数列,则的各项中至多只有个不同的值,证明:.
2019-12-03更新 | 597次组卷 | 2卷引用:2018年上海市华东师范大学第二附属中学高三三模数学试题
共计 平均难度:一般