1 . 数列
，
用图象表示如图所示，记数列
的前n项和为
，则（ ）．
，用图象表示如图所示，记数列的前n项和为，则（ ）． A． ， | B． ， |
C． ， | D． ， |
您最近一年使用：0次
2023-08-10更新
|
434次组卷
|
6卷引用：专题2.4+数列单元测试（重点卷）-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练（苏教版必修5）
（已下线）专题2.4+数列单元测试（重点卷）-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练（苏教版必修5）2019年1月浙江省普通高中学业水平考试数学试题新疆生产建设兵团第二师八一中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高三上学期第二次检测数学（理）试题新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学2023届高三上学期期中理科数学试题（已下线）黄金卷03
名校
解题方法
2 . 设数列
的前n项和为，写出的一个通项公式
________ ，满足下面两个条件：①是单调递减数列；②
是单调递增数列.
的前n项和为，写出的一个通项公式是单调递减数列；②是单调递增数列.
您最近一年使用：0次
2021-06-04更新
|
723次组卷
|
4卷引用：第4课时 课后 等比数列的概念与通项公式
（已下线）第4课时 课后 等比数列的概念与通项公式（已下线）4.1数列（A 基础培优练）-2021-2022学年高二数学同步双培优检测（苏教版2019选择性必修第一册）湖北省黄冈中学2021届高三下学期5月适应性考试数学试题福建省诏安县桥东中学2023届高三上学期期中考试数学试题
解题方法
3 . 已知，
分别为数列
，
的前
项和，
且
.
（Ⅰ）求数列的通项公式；
（Ⅱ）若对任意正整数，都有
成立，求满足等式
的所有正整数.
，分别为数列，的前项和，且.（Ⅰ）求数列
的通项公式；（Ⅱ）若对任意正整数
，都有成立，求满足等式的所有正整数.
您最近一年使用：0次
2021-08-23更新
|
1484次组卷
|
5卷引用：4.3 等比数列-2021-2022学年高二数学尖子生同步培优题典（苏教版2019选择性必修第一册）
（已下线）4.3 等比数列-2021-2022学年高二数学尖子生同步培优题典（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）第02讲 等差数列-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）4.3.2 等比数列的通项公式（1）-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列（苏教版2019选择性必修第一册）2020届安徽省淮北市高三下学期第二次模拟理科数学试题安徽省淮北市2020届高三二模理科数学试题
20-21高二上·全国·课后作业
4 . 数列{an}的通项公式是an=-n2+4n+21(n∈N*)，这个数列最大的项是（ ）
| A．第1项 | B．第2项 |
| C．第3项 | D．第4项 |
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
5 . 已知数列的通项公式为
，若满足
，且当
时，始终满足
，则实数
的取值范围是_________
的通项公式为，若满足，且当时，始终满足，则实数的取值范围是
您最近一年使用：0次
20-21高二上·全国·课后作业
6 . 已知满足
，若是递增数列，则实数
的取值范围是____ ．
满足，若是递增数列，则实数的取值范围是
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
7 . 已知数列满足，
，且
，则
的最大值为（ ）
满足，，且，则的最大值为（ ）A． | B．1 | C．2 | D． |
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
8 . 设数列满足
，若数列是单调递增数列，则实数的取值范围是__________ .
满足，若数列是单调递增数列，则实数的取值范围是
您最近一年使用：0次
2020-08-30更新
|
360次组卷
|
5卷引用：第02章章末复习课-2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版必修5)
（已下线）第02章章末复习课-2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版必修5)（已下线）第04章 章末复习课-2020-2021学年高二数学课时同步练（人教A版选择性必修第二册）（已下线）专题2.1等差数列及其求和(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学必修五同步单元AB卷(人教A版，浙江专用)浙江省温州市十五校联合体2019-2020学年高一下学期期末数学试题江西省南城一中2020-2021学年高一4月月考数学（理）试题
9 . 在数列中，
，
，则该数列的通项公式________ ；数列中最小的项的值为________ ．
中，，，则该数列的通项公式中最小的项的值为
您最近一年使用：0次
2020-07-04更新
|
700次组卷
|
2卷引用：人教A版(2019) 选修第二册 突围者 第四章 第一节 数列的概念
解题方法
10 . 共有10项的数列的通项
，则该数列中最大项､最小项的情况是
的通项，则该数列中最大项､最小项的情况是A．最大项为 ､最小项为 | B．最大项为､最小项为 |
C．最大项为 ､最小项为 | D．最大项为 ､最小项为 |
您最近一年使用：0次
2020-06-26更新
|
557次组卷
|
4卷引用：沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1（2）数列的递推公式
沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1（2）数列的递推公式（已下线）2.1+数列的概念与简单表示法（2）（重点练）-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练（人教A版必修5）（已下线）4.1 数列的概念与简单表示法（2）（重点练）-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练（人教A版选择性必修第二册）（已下线）4.3数列的概念与性质（第1课时）（作业）（夯实基础+能力提升）-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件（沪教版2020选择性必修第一册）
