1 . 近日北方地区普遍降雪，某幼儿教师手工课上带孩子们做描述雪花形状的图案：从一个正三角形开始，把每条边分成三等份，然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形，再去掉底边．反复进行这一过程，就得到一条“雪花”状的曲线．设原正三角形（图①）的边长为1，把图①，图②，图③，图④中图形的面积依次记为数列的前四项，则数列的通项公式为_____________，如果这个作图过程可以一直继续下去，那么“科赫雪花”的面积将趋近于__________．

2 . 求下列数列的通项公式.
(1)；
(2)；
(3)；
(4)；
(5)；
(6)；
(7)；
(8)；

3 . 已知数集具有性质P：对任意的i，j（），与两数中至少有一个属于M.
(1)分别判断数集与是否具有性质P，并说明理由；
(2)证明：，且；
(3)当时，证明：，，，，成等差数列.

4 . “斐波那契数列”是数学史上的一个著名的数列．在斐波那契数列中，，，．设数列的前n项和为，若，，则__________．

6 . 若对于正整数k，表示k的最大奇数因数，例如，
设.
(1)求的值；
(2)求，，的值；
(3)求数列{}的通项公式.

7 . 已知数列满足，则=（       ）

A．

B．

C．

D．

8 . 若数列满足，则通项公式为__________.

9 . 如果数列满足不等式（其中），我们就称这个数列为“数列”，对于以下关于“数列”的四个结论：①等差数列均为“数列”；②“数列”一定是递增数列；③“数列”通项公式可以是；④“数列”中对于任意，都满足.所有正确结论的序号是__________.

10 . 已知数列，若，，则（       ）

A．2500

B．2501

C．2502

D．2503