2010·上海徐汇·二模
1 . 设数列是等差数列,且公差为,若数列中任意(不同)两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”.
(1)若,判断该数列是否为“封闭数列”,并说明理由?
(2)设是数列的前项和,若公差,试问:是否存在这样的“封闭数列”,使;若存在,求的通项公式,若不存在,说明理由;
(3)试问:数列为“封闭数列”的充要条件是什么?给出你的结论并加以证明.
(1)若,判断该数列是否为“封闭数列”,并说明理由?
(2)设是数列的前项和,若公差,试问:是否存在这样的“封闭数列”,使;若存在,求的通项公式,若不存在,说明理由;
(3)试问:数列为“封闭数列”的充要条件是什么?给出你的结论并加以证明.
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2 . 古代数学著作《张丘建算经》上曾出现“女子织布”问题:某女子善于织布,一天比一天织得快,而且每天增加的数量相同.已知第一天织布5尺,前30天共织布390尺,记女子每天织布的数量构成数列.
(1)在30天内,该女子在偶数天所织布的数量比在奇数天所织布的数量多多少?
(2)设数列的前项和为,证明:.
(1)在30天内,该女子在偶数天所织布的数量比在奇数天所织布的数量多多少?
(2)设数列的前项和为,证明:.
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3 . 已知等差数列的首项,前项和为,且;等比数列满足,.
(1)求证:数列中的每一项都是数列中的项;
(2)若,设,求数列的前项和;
(3)在(2)的条件下,若有,求的最大值.
(1)求证:数列中的每一项都是数列中的项;
(2)若,设,求数列的前项和;
(3)在(2)的条件下,若有,求的最大值.
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4 . 已知为正整数,数列满足,,设数列满足.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)若数列是等差数列,求实数的值;
(3)若数列是等差数列,前项和为,对任意的,均存在,使得成立,求满足条件的所有整数的值.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)若数列是等差数列,求实数的值;
(3)若数列是等差数列,前项和为,对任意的,均存在,使得成立,求满足条件的所有整数的值.
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5 . 设数列{an}满足.
(1)若,求证:存在(a,b,c为常数),使数列是等比数列,并求出数列{an}的通项公式;
(2)若an 是一个等差数列{bn}的前n项和,求首项a1的值与数列{bn}的通项公式.
(1)若,求证:存在(a,b,c为常数),使数列是等比数列,并求出数列{an}的通项公式;
(2)若an 是一个等差数列{bn}的前n项和,求首项a1的值与数列{bn}的通项公式.
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名校
6 . 对于数列,若存在,则称数列分别为数列的“商数数列”和“余数数列”.已知数列是等差数列,是其前项和,.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:.
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2017-12-10更新
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513次组卷
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3卷引用:河南省郑州市第一中学2017-2018学年高三上学期第二次月考数学(理)试题
解题方法
7 . 等差数列的前项和为,且满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求证:.
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名校
8 . 设是等差数列的前项和,已知,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求证:
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求证:
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2017-02-08更新
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772次组卷
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2卷引用:2015-2016学年重庆市巴蜀中学高二理下学期期末数学试卷
名校
解题方法
9 . 设等差数列的前项和为,且,,
(1)求等差数列的通项公式.
(2)令,数列的前项和为.证明:对任意,都有.
(1)求等差数列的通项公式.
(2)令,数列的前项和为.证明:对任意,都有.
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2016-12-03更新
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630次组卷
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4卷引用:2015届海南省高三5月模拟理科数学试卷
12-13高一下·新疆乌鲁木齐·期中
解题方法
10 . 已知数列是等差数列,其前n项和为,,
(I)求数列的通项公式;
(II)设是正整数,且.证明:.
(I)求数列的通项公式;
(II)设是正整数,且.证明:.
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