1 . 已知函数的定义域为,为大于的常数,对任意,都满足,则称函数在上具有“性质”.
(1)试判断函数和函数是否具有“性质”(无需证明);
(2)若函数具有“性质”,且,求证:对任意,都有;
(3)若函数的定义域为,且具有“性质”,试判断下列命题的真假,并说明理由,
①若在区间上是严格增函数,则此函数在上也是严格增函数;
②若在区间上是严格减函数,则此函数在上也是严格减函数.
(1)试判断函数和函数是否具有“性质”(无需证明);
(2)若函数具有“性质”,且,求证:对任意,都有;
(3)若函数的定义域为,且具有“性质”,试判断下列命题的真假,并说明理由,
①若在区间上是严格增函数,则此函数在上也是严格增函数;
②若在区间上是严格减函数,则此函数在上也是严格减函数.
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2023-01-12更新
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629次组卷
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6卷引用:上海市闵行区2022-2023学年高一上学期期末数学试题
上海市闵行区2022-2023学年高一上学期期末数学试题(已下线)专题10 指数及指数函数压轴题-【常考压轴题】(已下线)第五章 函数的概念、性质及应用(压轴必刷30题9种题型专项训练)-【满分全攻略】(沪教版2020必修第一册)(已下线)期末真题必刷压轴60题(10个考点专练)-【满分全攻略】(沪教版2020必修第一册)(已下线)期末真题必刷压轴60题(22个考点专练)-【满分全攻略】(人教A版2019必修第一册)(已下线)第四章 指数函数与对数函数-【优化数学】单元测试能力卷(人教A版2019)
解题方法
2 . (1)证明:;
(2)已知:,,且,求证:.
(2)已知:,,且,求证:.
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20-21高一上·全国·课后作业
名校
3 . 已知,满足.
(1)求证:;
(2)现推广:把的分子改为另一个大于1的正整数,使对任意恒成立,试写出一个,并证明之.
(1)求证:;
(2)现推广:把的分子改为另一个大于1的正整数,使对任意恒成立,试写出一个,并证明之.
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2021-04-18更新
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302次组卷
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4卷引用:江西省抚州市黎川县第一中学2020-2021学年高一下学期期末数学(理)试题
江西省抚州市黎川县第一中学2020-2021学年高一下学期期末数学(理)试题(已下线)3.2.2 基本不等式的应用(练习)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材苏教版必修第一册)(已下线)3.2 基本不等式(2)应用与难点(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)2.2 (分层练)基本不等式-2021-2022学年高中数学必修第一册课时解读与训练(人教A版2019)
名校
解题方法
4 . 选用恰当的证明方法,证明下列不等式.
(1)已知实数,均为正数,求证:.
(2)已知,都是正数,并且,求证:.
(1)已知实数,均为正数,求证:.
(2)已知,都是正数,并且,求证:.
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2021-02-06更新
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545次组卷
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2卷引用:江西省高安中学2020-2021学年高二上学期期末考试数学(理)试题
解题方法
5 . 已知函数,是的导函数.
(1)求证:当时,,;
(2)设,证明:当时,.
(1)求证:当时,,;
(2)设,证明:当时,.
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名校
6 . 完成下列证明:
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)若,求证:.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)若,求证:.
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2019-09-12更新
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1116次组卷
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3卷引用:江西省吉安市2018-2019学年高二下学期期末数学(理)试题
名校
7 . 证明下列不等式:
(1)用分析法证明:;
(2)已知是正实数,且,求证:.
(1)用分析法证明:;
(2)已知是正实数,且,求证:.
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8 . 证明下列不等式.
(1)当时,求证:;
(2)设,,若,求证:.
(1)当时,求证:;
(2)设,,若,求证:.
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2018-07-02更新
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795次组卷
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2卷引用:【全国市级联考】江西省吉安市2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题
解题方法
9 . 证明下列不等式:
(1)当时,求证:;
(2)设,,若,求证:.
(1)当时,求证:;
(2)设,,若,求证:.
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2018-02-27更新
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1017次组卷
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2卷引用:湖北省孝感市八校2017-2018学年高二上学期期末考试数学(文)试题
解题方法
10 . (1)已知均为正数,证明:,并确定为何值时,等号成立.
(2)设函数,若不等式的解集非空,求的取值范围.
(2)设函数,若不等式的解集非空,求的取值范围.
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