名校
1 . 如图,在四棱锥中,底面为正方形,侧面底面,且.
(2)求三棱锥的体积;
(3)求二面角的正切值.
(1)求证:平面;
(2)求三棱锥的体积;
(3)求二面角的正切值.
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名校
2 . 如图,多面体由正四棱锥和正四面体组合而成,其中,则( )
A.该几何体的表面积为 |
B.该几何体为七面体 |
C.二面角的余弦值为 |
D.存在球,使得该多面体的各个顶点都在球面上 |
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名校
3 . 如图,该多面体的表面由18个全等的正方形和8个全等的正三角形构成,该多面体的所有顶点都在同一个正方体的表面上.若,则( )
A. | B.该多面体外接球的表面积为 |
C.直线MG与直线PQ的夹角为 | D.二面角的余弦值为 |
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2024-06-16更新
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261次组卷
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5卷引用:湖南省娄底市第三中学2023-2024学年高二下学期5月月考数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,四棱锥的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,平面,为侧棱上的点,则二面角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
5 . 在如图所示的直三棱柱中,分别是线段上的动点.(1)若平面,求的值;
(2)若三棱柱是正三棱柱,是的中点,求二面角余弦值的最小值.
(2)若三棱柱是正三棱柱,是的中点,求二面角余弦值的最小值.
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6 . 如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形(及其内部)以边所在直线为旋转轴旋转得到的,点是的中点,点在上,异面直线与所成的角是.
(2)若,,求二面角的大小.
(1)求证:;
(2)若,,求二面角的大小.
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7 . 如图,已知为等腰梯形, ,,平面,.(1)求证:;
(2)求二面角的大小.
(2)求二面角的大小.
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名校
8 . 在三棱柱中,是和的公垂线段,与平面成角,,.
(2)求到平面的距离;
(3)求二面角的正切值.
(1)求证:平面;
(2)求到平面的距离;
(3)求二面角的正切值.
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2024-04-19更新
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1433次组卷
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2卷引用:江苏省海安高级中学2023-2024学年高二下学期第二次月考数学试题
9 . 已知正四棱锥的所有棱长均相等,为顶点在底面内的射影,则下列说法正确的有( )
A.平面平面 |
B.侧面内存在无穷多个点,使得平面 |
C.在正方形的边上存在点,使得直线与底面所成角大小为 |
D.动点分别在棱和上(不含端点),则二面角的范围是 |
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2024-04-17更新
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1391次组卷
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7卷引用:期末押题卷02(考试范围:高考全部范围)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第二册)
(已下线)期末押题卷02(考试范围:高考全部范围)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第二册)江苏省淮安市洪泽中学,金湖中学,清河中学,清浦中学等学校2023-2024学年高二下学期5月月考数学试题东北三省四城市联考暨沈阳市2024届高三下学期数学质量检测(二)湖北省沙市中学2024届高三下学期模拟预测数学试题(已下线)江苏省苏锡常镇四市2024届高三下学期教学情况调研考试数学试题吉林省长春市2024届向三第四次质量监测数学试卷(已下线)专题3 立体几何中的范围、最值问题【练】
10 . 如图1,已知正方形的中心为,边长为分别为的中点,从中截去小正方形,将梯形沿折起,使平面平面,得到图2.
(2)求二面角的平面角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的平面角的正弦值.
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2024-04-03更新
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350次组卷
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5卷引用:河南省青桐鸣联考2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
河南省青桐鸣联考2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题河南省青桐鸣联考2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题(北师大版)(已下线)专题20 平面与平面的位置关系-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题13.5空间平面与平面的位置关系-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)陕西省西安市高新第一中学2023-2024学年高一下学期第二次月考数学试题