名校
解题方法
1 . 如图,在直三棱柱中,,,棱,N为的中点.
(2)求直线与所成角的余弦值.
(1)求;
(2)求直线与所成角的余弦值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
2 . 如图,四面体,,,,,,分别为棱,,,,,的中点.(1)设,,,用向量,,分别表示、、;
(2)若,求证,,.
(2)若,求证,,.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 如图所示,已知平行六面体的底面是菱形,且.
(2)当的值为多少时,能使平面?请给出证明.
(1)求证:;
(2)当的值为多少时,能使平面?请给出证明.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
4 . 如图,在平行六面体中,,,,,,E是的中点,设,,.(1)求的长;
(2)求和夹角的余弦值.
(2)求和夹角的余弦值.
您最近一年使用:0次
2024-09-08更新
|
2687次组卷
|
6卷引用:广东省中山市中山纪念中学2023-2024学年高二下学期二月份综合测练(开学考)数学试卷
广东省中山市中山纪念中学2023-2024学年高二下学期二月份综合测练(开学考)数学试卷(已下线)第03讲 空间向量基本定理-【暑假自学课】(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)1.2空间向量基本定理——课后作业(提升版)(已下线)1.1.2 空间向量基本定理——课后作业(提升版)江苏省徐州市第三中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)微点1 “有始有终”的向量回路【练】(高中同步进阶微专题)
名校
5 . 如图,在平行六面体中,,.
(2)求证:四边形为正方形.
(1)求体对角线的长度;
(2)求证:四边形为正方形.
您最近一年使用:0次
6 . 如图,四面体中,,分别为,上的点,且,,设,,.(1)以为基底表示;
(2)若,且,,,求.
(2)若,且,,,求.
您最近一年使用:0次
2024-07-29更新
|
1505次组卷
|
4卷引用:江苏省淮安市淮安区2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
江苏省淮安市淮安区2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题 福建省福州市精师优质高中联盟2024-2025学年高二上学期入学质量检测数学试题(已下线)1.1.2 空间向量基本定理——随堂检测(已下线)微点2 空间向量基本定理【练】
解题方法
7 . 如图,在平行六面体中,,,,,设,,.(1)用向量,,表示并求
(2)求的值和异面直线与的夹角余弦值.
(2)求的值和异面直线与的夹角余弦值.
您最近一年使用:0次
8 . 已知三棱锥中,底面BCD为等边三角形,,,点E为CD的中点,点F为BE的中点,若点M、N是空间中的两动点,且,,求.
您最近一年使用:0次
解题方法
9 . 如图,在中,点在边上,且,为边的中点.是平面外的一点,且有.
(2)已知,,,直线与平面所成角的正弦值为.
(i)求的面积;
(ii)求三棱锥的体积.
(1)证明:;
(2)已知,,,直线与平面所成角的正弦值为.
(i)求的面积;
(ii)求三棱锥的体积.
您最近一年使用:0次
2024-07-17更新
|
341次组卷
|
2卷引用:福建省部分学校教学联盟2024~2025学年高二上学期入学适应性检测数学试题
解题方法
10 . 如图,已知斜三棱柱中,,,,,,点O是与的交点.(1)用向量,,表示向量;
(2)求异面直线AO与BC所成的角的余弦值;
(3)判定平面ABC与平面的位置关系.
(2)求异面直线AO与BC所成的角的余弦值;
(3)判定平面ABC与平面的位置关系.
您最近一年使用:0次