名校
解题方法
1 . 已知正三棱柱,底面边长,,点、分别是边、的中点.建立如图所示的空间直角坐标系.
(1)求三棱柱的侧棱长;
(2)求与夹角的余弦值.
(1)求三棱柱的侧棱长;
(2)求与夹角的余弦值.
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2023-11-15更新
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323次组卷
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3卷引用:湖北省问津教育联合体2023-2024学年高二上学期12月质量检测数学试题
名校
解题方法
2 . 如图,在四棱锥中,平面,,,,且直线与所成角的大小为.(1)求的长;
(2)求点到平面的距离.
(2)求点到平面的距离.
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2023-11-15更新
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524次组卷
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3卷引用:江苏省南京河西外国语学校2023-2024学年高二下学期3月调研数学试题
名校
解题方法
3 . 如图,在棱长为1的正方体中,分别为的中点,点在上,且.(1)求证:;
(2)求与所成角的余弦值.
(2)求与所成角的余弦值.
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2023-11-15更新
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335次组卷
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3卷引用:湖南省长沙外国语学校2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题
4 . 如图,已知在平行六面体中,底面是边长为的菱形,.
(1)求线段的长;
(2)求异面直线与所成角的大小.
(1)求线段的长;
(2)求异面直线与所成角的大小.
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名校
解题方法
5 . 如图,在正方体中,分别为的中点.(1)求异面直线与的夹角的余弦值;
(2)求点到平面的距离.
(2)求点到平面的距离.
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2023-10-31更新
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439次组卷
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6卷引用:河北省金科大联考2023-2024学年高二上学期10月质量检测数学试题
名校
解题方法
6 . 已知正方体中,棱长为2,点E是棱AD的中点.
(1)连接CE,求证直线CE与直线是异面直线;
(2)求异面直线CE与所成的角(结果用反三角函数表示)
(1)连接CE,求证直线CE与直线是异面直线;
(2)求异面直线CE与所成的角(结果用反三角函数表示)
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名校
解题方法
7 . 已知平行六面体,,.
(1)求的长度;
(2)求异面直线与BC所成角的余弦值.
(1)求的长度;
(2)求异面直线与BC所成角的余弦值.
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2023-10-22更新
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359次组卷
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2卷引用:广东省东莞中学松山湖学校2023-2024学年高二上学期第一次段考数学试题
名校
解题方法
8 . 如图,平行六面体的底面是菱形,且,.
(1)求的长;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(1)求的长;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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2023-10-20更新
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849次组卷
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4卷引用:福建省福州市闽侯县第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
9 . 如图,在正方体中,为的中点.
(1)证明:直线平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(1)证明:直线平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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2023-10-19更新
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616次组卷
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5卷引用:贵州省“三新”改革联盟2023-2024学年高二上学期第一次联考数学试卷
贵州省“三新”改革联盟2023-2024学年高二上学期第一次联考数学试卷贵州省“三新“”改革联盟2023-2024学年高二上学期第一次联考数学试题安徽省合肥市合肥卓越中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)上海市徐汇中学2023-2024学年高三上学期期中考试数学试题变式题16-21湖南省邵阳市新邵县第二中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题
名校
解题方法
10 . 如图,平行六面体所有棱长都为1,底面为正方形,.
(1)求对角线的长度.
(2)计算与夹角的余弦值.
(1)求对角线的长度.
(2)计算与夹角的余弦值.
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2023-10-18更新
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329次组卷
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2卷引用:四川省成都市树德中学2023-2024学年高二上学期10月阶段性测试数学试题