21-22高二·江苏·课后作业
解题方法
1 . 分别根据下列条件,求出圆的方程:
(1)圆心为,且与轴相切;
(2)圆心为,且与直线相切;
(3)半径为,且与轴相切于原点;
(4)过点、,半径为.
(1)圆心为,且与轴相切;
(2)圆心为,且与直线相切;
(3)半径为,且与轴相切于原点;
(4)过点、,半径为.
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名校
解题方法
2 . 在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为.设曲线C上任意一点满足(且).
(1)求曲线C的方程,并指出此曲线的形状;
(2)对的两个不同取值,记对应的曲线为.
(i)若曲线关于某直线对称,求的积;
(ii)若,判断两曲线的位置关系,并说明理由.
(1)求曲线C的方程,并指出此曲线的形状;
(2)对的两个不同取值,记对应的曲线为.
(i)若曲线关于某直线对称,求的积;
(ii)若,判断两曲线的位置关系,并说明理由.
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2022-12-16更新
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170次组卷
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2卷引用:浙江省杭州第四中学下沙校区2022-2023学年高二上学期期中数学试题
真题
解题方法
3 . 在平面直角坐标系内,表中的方程表示什么图形?画出这些图形.
方程 | ||
图形名称 | ||
图形 |
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解题方法
4 . 在①,,②,PA=2PB,③,,这三个条件中任选一个,补充在下面试题的空格处并作答
已知在平面直角坐标系中,圆C:(a>0)上动点P满足条件 ;当存在这样的点P时,求的取值范围
已知在平面直角坐标系中,圆C:(a>0)上动点P满足条件 ;当存在这样的点P时,求的取值范围
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解题方法
5 . 已知直线l的倾斜角为,且过点(3,3),直线l分别与x轴、y轴交于A,B两点,圆C是以AB为直径的圆.
(1)求圆C的标准方程;
(2)分别判断点M(6,4),点N(1,1)与圆C的位置关系.
(1)求圆C的标准方程;
(2)分别判断点M(6,4),点N(1,1)与圆C的位置关系.
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6 . (1)圆C:与圆D:的方程相减,得到直线方程:4x-10y+1=0,讨论该直线与已知两个圆的关系;
(2)将上述命题在曲线仍为圆的情况下加以推广,即要求得到一个更一般的命题,而已知命题应成为所推广命题的一个特例;
(3)椭圆方程与曲线方程相减,得到的方程是,根据这个结果,你能得到什么结论?
(2)将上述命题在曲线仍为圆的情况下加以推广,即要求得到一个更一般的命题,而已知命题应成为所推广命题的一个特例;
(3)椭圆方程与曲线方程相减,得到的方程是,根据这个结果,你能得到什么结论?
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7 . 为了开发古城旅游观光,镇政府决定在护城河上建一座圆形拱桥,河面跨度为32米,拱桥顶点C离河面8米,
(1)如果以跨度所在直线为轴,以中垂线为轴建立如图的直角坐标系,试求出该圆形拱桥所在圆的方程;
(2)现有游船船宽8米,船顶离水面7米,为保证安全,要求行船顶部与拱桥顶部的竖直方向高度差至少要米.问这条船能否顺利通过这座拱桥,并说出理由.
(1)如果以跨度所在直线为轴,以中垂线为轴建立如图的直角坐标系,试求出该圆形拱桥所在圆的方程;
(2)现有游船船宽8米,船顶离水面7米,为保证安全,要求行船顶部与拱桥顶部的竖直方向高度差至少要米.问这条船能否顺利通过这座拱桥,并说出理由.
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8 . 1972年9月,苏步青先生第三次来到江南造船厂,这一次他是为解决造船难题、开发更好的船体数学放样方法而来,他为我国计算机辅助几何设计的发展作出了重要贡献.造船时,在船体放样中,要画出甲板圆弧线,由于这条圆弧线的半径很大,无法在钢板上用圆规画出,因此需要先求出这条圆弧线的方程,再用描点法画出圆弧线.如图,已知圆弧 的半径 r 29米,圆弧所对的弦长l 12米,以米为单位,建立适当的坐标系,并求圆弧的方程(答案中数据精确到0.001米,).
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名校
9 . 已知圆经过坐标原点,圆心为;直线
(1)若,记为圆上的点到直线的距离,求的最大值;
(2)设直线与圆的相交弦为,求的值.
(1)若,记为圆上的点到直线的距离,求的最大值;
(2)设直线与圆的相交弦为,求的值.
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