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解析
| 共计 3078 道试题

1 . 如图所示,一个可视为质点、质量m=1kg的小物块,从平台上的A点以的初速度水平抛出,恰好无碰撞地从C点进入固定光滑圆弧轨道,最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量M=2kg的长木板,并恰好能到达长木板的左端。已知长木板的上表面与圆弧轨道末端的切线相平,圆弧轨道的半径,圆弧轨道对应的圆心角为θ,小物块与长木板间的动摩擦因数,长木板与地面间的动摩擦因数,不计空气阻力,取重力加速度大小,sinθ=0.8。求:

(1)小物块滑上长木板时的速度大小

(2)小物块与长木板间因摩擦产生的热量Q

2 . 如图,质量为的小滑块(视为质点)在半径为的四分之一光滑圆弧的最高点,由静止开始释放,它运动到点时速度为。当滑块经过后立即将圆弧轨道撤去。滑块在光滑水平面上运动一段距离后,通过换向轨道由点过渡到倾角为、长的斜面上,之间铺了一层匀质特殊材料,其与滑块间的动摩擦因数可在之间调节。斜面底部点与光滑地面平滑相连,地面上一根轻弹簧一端固定在点,自然状态下另一端恰好在点。认为滑块在两处换向时速度大小均不变,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取,不计空气阻力。
(1)求光滑圆弧的半径以及滑块经过点时圆弧对滑块的支持力大小;
(2)若设置,求滑块从第一次运动到的时间及弹簧的最大弹性势能;
(3)若最终滑块停在点,求的取值范围。
2024-01-26更新 | 266次组卷 | 1卷引用:福建省莆田第五中学2023-2024学年高三上学期期中考试物理试题
3 . 如图所示是在竖直平面内,由倾角为的斜面和圆形轨道分别与水平面相切连接而成的轨道,其中斜面与水平部分光滑,圆形轨道粗糙,半径为R。质量为m的小物块从斜面上距水平面高为A点由静止开始下滑,物块通过轨道连接处的BC点时,无机械能损失。重力加速度为g。求:
(1)小物块通过B点时速度的大小
(2)小物块通过圆形轨道最低点C时对轨道的压力
(3)若小物块恰能通过圆形轨道的最高点D,离开D后又刚好落在B点,求水平面BC的长度x
(4)小物块由CD过程中克服阻力做功

2024-01-25更新 | 1068次组卷 | 2卷引用:天津市宁河区2023-2024学年高三上学期期末练习物理试题
4 . 如图所示为过“冲关”简易模型,它由竖直面内光滑圆形轨道和粗糙水平轨道的组成,Q点为圆形轨道最低点,M点为最高点,圆形轨道半径。水平轨道PN右侧并排放置两块相同木板cd,两木板间相互接触但不粘连,木板上表面与水平轨道PN平齐,木板质量,长度。两个小物块ab静止在水平轨道PN的右端,质量分别为,物块间有一被压缩的轻质弹簧,用细绳将它们连接,已知弹簧的弹性势能。物块aQ点的距离,物块ab与水平面间、木板cd与地面间动摩擦因素均为、物块b与木板cd之间的动摩擦因数均为。现剪短细绳后两物块瞬间被弹出,使两物块都获得水平速度。重力加速度,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)剪短细绳的瞬间物块ab速度的大小(弹出过程两物块的位移可忽略不计);
(2)通过计算分析物块a能否经过最高点M,若不能求物块a距离水平轨道PN的最大高度H
(3)物块b向右运动,与木板cd相互作用,物块b最终停下来时距离出发点的距离。(结果可用分数表示)。
   
2024-01-24更新 | 357次组卷 | 1卷引用:2024届吉林省白山市高三上学期一模物理试题
5 . 如图所示,有一圆心为、半径为的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,半径与水平半径之间的夹角。圆弧轨道右侧某处有一光滑水平桌面,桌面边缘与木板C的左侧对齐,木板C长为且厚度不计,在木板C左端点有一静止的小滑块B。现将小球A从圆弧轨道内侧点由静止释放,并从圆弧轨道末端点飞出,到最高点时恰好与滑块B发生弹性碰撞,A、B可视为质点且碰撞时间极短。已知质量的球A表面光滑,滑块B与木板C的质量,B、C两者之间的动摩擦因数为,取重力加速度,空气阻力忽略不计,
(1)求球A到达点时速度的大小
(2)求点与点之间的水平距离
(3)求A、B碰撞后,滑块B和木板C组成的系统损失的机械能
(4)若仅将滑块B初始位置向右移动,使滑块B到木板C左端点的距离等于,球A仍从点由静止释放,求A、B发生弹性碰撞后整个过程中摩擦力对滑块B所做的功
2024-01-22更新 | 342次组卷 | 1卷引用:山东省淄博市2023-2024学年高三上学期期末摸底质量检测物理试题
6 . 如图所示,竖直虚线的左侧存在竖直向上电场强度大小为E的匀强电场,右侧存在竖直向上电场强度大小为2E的匀强电场与垂直纸面向外磁感应强度大小为B的匀强磁场。光滑绝缘的四分之一圆弧轨道ab固定在虚线左侧的竖直平面内,a点的切线竖直,b点正好在虚线上,且切线水平,P点是圆弧ab的中点,带电量为q的带正电小球从a点由静止释放,离开b点在虚线的右侧正好做匀速圆周运动,经过一段时间到达虚线上的c点。已知bc两点间的距离是圆弧轨道ab半径的2倍,重力加速度大小为g
(1)求小球的质量以及小球在b点的速度大小;
(2)求圆弧轨道P点对小球的支持力大小;
(3)求小球从bc动量的变化率以及ac两点间的电势差。
2024-01-20更新 | 1003次组卷 | 2卷引用:2024届高三第一次学业质量评价T8联考理综题
7 . 如图所示,滑雪道AC由山坡道和水平道组成,且平滑连接,坡道倾角均为45°。若滑雪者从P点由静止开始下滑,从B点飞出后,恰好到达C点。已知BC间的距离为dP点到B点的水平距离为L,滑雪者与滑道间的动摩擦因数均为,重力加速度为g,不计空气阻力。求:
(1)滑雪者从B点飞出的速度大小v
(2)P点到平台BC的高度差h
2024-01-20更新 | 269次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市2023-2024学年高三上学期1月期末考试物理试题
8 . 如图所示为一处于竖直平面内的实验探究装置的示意图,该装置由速度可调的固定水平传送带、光滑圆弧轨道BCD和光滑细圆管EFG组成,其中水平传送带长B点在传送带右端转轴的正上方,轨道BCD和细圆管EFG的圆心分别为、圆心角均为,半径均为,且B点和G点分别为两轨道的最高点和最低点。 在细圆管EFG的右侧足够长的光滑水平地面上紧挨着一块与管口下端等高、长、质量木板(与轨道不粘连)。现将一块质量的物块(可视为质点)轻放在传送带的最左端A点,由传送带自左向右传动,在B处的开口和ED处的开口正好可容物块通过。已知物块与传送带之间的动摩擦因数,物块与木板之间的动摩擦因数,重力加速度
(1)若物块进入圆弧轨道BCD后恰好不脱轨,求物块在传送带上运动的时间;
(2)若传送带的速度为3m/s,求物块经过圆弧轨道EFG最低点G时,轨道对物块的作用力大小;
(3)若传送带的最大速度为5m/s,在不脱轨的情况下,求滑块在木板上运动过程中产生的热量Q与传送带速度v之间的关系。
   
9 . 物理课上,老师在讲台上演示了滑块碰撞实验,桌面长L=1m,在中央处放置一滑块A,从桌边处给另一滑块B一初速度,两滑块发生弹性正碰,碰撞时间极短,碰后两滑块恰好都停在桌子两边沿,设两滑块的运动方向沿桌长边方向且在一条直线上(俯视图如图),滑块可视为质点,两滑块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,g取10m/s2。则(  )
A.滑块A与滑块B质量之比为1:3
B.碰撞后两滑块在滑动过程中摩擦力的冲量大小相等
C.滑块B的初速度大小为m/s
D.若滑块A的质量为3kg,整个过程中两滑块与桌面间因摩擦产生的内能为5J
2024-01-19更新 | 313次组卷 | 1卷引用:2024届重庆市高三上学期学业质量调研抽测(第一次)物理(统考卷)试卷
10 . 图示为一游戏装置的简化图。其轨道ABCDEM由以顺时针转动的传送带AB、一段粗糙的水平直轨道BC、光滑圆轨道CDE、粗糙斜轨道EM组成,圆弧CDE分别与轨道BCEM相切。图中倾角为O等高,底端有一弹簧装置。游戏开始时,一质量为0.02kg的小钢球(其直径比圆管内径稍小,可视作质点)在A点被瞬间击打,以某一水平初速度v冲上传送带,已知传送带长、传动速度B处有一单向阀门,小钢球若向右运动经过能自由通过,且能量损失不计;若向左返回阀门则阀门关闭,且被阀门吸住。小钢球若能运动到M点,则能被等速率反弹。其中水平轨道BC长为,传送带、水平轨道BC和斜面EM的动摩擦因数均为,圆轨道半径为。某次游戏时,小钢球恰能通过圆弧的最高点D点,求:(计算结果可保留根号)
(1)小钢球经过C点时对轨道的压力;
(2)小钢球在A点被瞬间击打时所受冲量满足的条件;
(3)若改变初速度v,求小钢球在粗糙斜轨道EM上运动的总路程sv函数关系。
共计 平均难度:一般