名校
1 . 如图所示,在某竖直平面内,光滑曲面与水平面平滑连接于点,右端连接内壁光滑、半径的四分之一细圆管,管口端正下方直立一根劲度系数的轻弹簧,弹簧一端固定,另一端恰好与管口端平齐。一个质量为的小球放在曲面上,现从距的高度处静止释放小球,它与间的动摩擦因数,小球进入管口C端时,它对上管壁有的作用力,通过后,在压缩弹簧过程中小球速度最大时弹簧的弹性势能。重力加速度取。求:
(1)小球第一次经过点的速度大小;
(2)在压缩弹簧过程中小球的最大动能;
(3)小球最终停止的位置与点的距离。
(1)小球第一次经过点的速度大小;
(2)在压缩弹簧过程中小球的最大动能;
(3)小球最终停止的位置与点的距离。
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2024-02-25更新
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850次组卷
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2卷引用:福建省福州第一中学2023-2024学年高三上学期期末考试物理试题
2 . 如图所示,光滑水平面BC上放有质量为m、长度为L的长木板,在竖直面内坐标的第三象限有固定的光滑圆弧轨道OA,半径为R,O为坐标原点,A与长板右端接触且等高。在x≥-R的空间有如图所示的匀强电场,场强,与x轴正方向的夹角θ=45°,重力加速度为g。从第一象限的点P(6R,6R)抛出一个质量为m、电量为q的带正电小滑块(可以看成质点),小滑块刚好从O点沿y轴负方向进入圆弧轨道,已知小滑块和长木板间的动摩擦因数为μ。求:
(1)小滑块在P点的速度大小;
(2)小滑块在圆弧轨道A点对轨道的压力大小;
(3)小滑块与长木板之间因摩擦产生的热量。
(1)小滑块在P点的速度大小;
(2)小滑块在圆弧轨道A点对轨道的压力大小;
(3)小滑块与长木板之间因摩擦产生的热量。
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3 . 一质量为m的物体自倾角为α的固定斜面底端沿斜面向上滑动。该物体开始滑动时的动能为Ek,向上滑动一段距离后速度减小为零,此后物体向下滑动,到达斜面底端时动能为。已知sinα=0.6, 重力加速度大小为g。则( )
A.物体向上滑动的距离为 |
B.物体向下滑动时的加速度大小为g |
C.物体与斜面间的动摩擦因数等于0.5 |
D.物体向上滑动所用的时间比向下滑动的时间长 |
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2024-02-23更新
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337次组卷
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2卷引用:1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷物理试题(九)
名校
4 . 一物体以初速度自固定斜面底端沿斜面向上运动,一段时间后回到斜面底端。该物体的动能随位移x的变化关系如图所示,图中。取重力加速度大小。下列说法正确的是( )
A.物体与斜面之间的动摩擦因数为0.25 |
B.物体沿斜面下滑的时间为 |
C.物体上滑过程中克服重力做的功为30J |
D.物体返回斜面底端时,重力的功率为12W |
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名校
5 . 滑草是一项前卫运动,和滑雪一样能给运动者带来动感和刺激。特别对少雪地区的人们来说,滑草就更新鲜了,因为它比滑雪更具有娱乐性,更能体验人与大自然的和谐。如图所示,某滑草场有两个坡度不同的斜草面AB和(均可看作斜面)。质量不同的甲、乙两名游客先后乘坐同一滑草板从A点由静止开始分别沿AB和滑下,最后都停在水平草面上,斜草面和水平草面平滑连接,滑草板与草面之间的动摩擦因数处处相同,下列说法正确的是( )
A.甲、乙经过斜面底端时的速率相等 | B.甲、乙最终停在水平草面上的同一位置 |
C.甲沿斜面下滑的时间比乙沿斜面下滑的时间长 | D.甲沿斜面下滑过程中克服摩擦力做的功比乙的大 |
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名校
解题方法
6 . 玩滑板是一项青少年酷爱的运动。一滑板训练场地如图所示,斜坡与光滑竖直圆轨道相切于点,圆轨道半径,圆心为,圆弧最低点与水平地面相切,斜坡倾角为37°,圆轨道左侧有一高出地面的平台,平台右端到光滑圆轨道最高点的水平距离为4m。一运动员连同滑板的总质量为80kg,从右侧斜坡上距点12.5m处的点无初速度滑下,其运动可简化为滑块在轨道上的匀加速直线运动,其通过光滑圆弧轨道的点后落在了左侧平台上,滑板和人可视为质点,不计空气阻力,滑板与倾斜轨道间的动摩擦因数,重力加速度取,。求:
(1)滑板和人通过圆弧轨道最低点时,对点的压力大小;
(2)平台上的落点到点的距离。
(1)滑板和人通过圆弧轨道最低点时,对点的压力大小;
(2)平台上的落点到点的距离。
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2024-02-22更新
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707次组卷
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4卷引用:山东省齐鲁名校联盟2023-2024学年高三下学期(2月)开学质量检测物理试题
山东省齐鲁名校联盟2023-2024学年高三下学期(2月)开学质量检测物理试题(已下线)大题02 力与曲线运动-【大题精做】冲刺2024年高考物理大题突破+限时集训(新高考专用)山东省泰安市新泰第一中学老校区(新泰中学)2023-2024学年高三下学期第一次模拟物理试题(已下线)物理(重庆卷)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷
名校
7 . 如图所示,带有圆弧的滑块A静止放在光滑的水平面上,滑块A的质量为,其圆弧部分光滑,水平部分粗糙,圆弧半径为R,圆弧的末端点切线水平,A的左侧紧靠固定挡板,距离A的右侧S处是与A等高的平台,平台上MN之间是一个宽度为的特殊区域,只要物体进入MN之间就会受到一个方向向右、大小为的恒定作用力,平台MN之间粗糙,其余部分光滑,MN的右侧安有一个固定的弹性卡口。现有一个质量为m的小滑块B(可视为质点)从A的圆弧顶端处静止释放,当B通过MN区域后碰撞弹性卡口的速度v不小于时可通过弹性卡口,速度小于时原速率反弹,重力加速度为g,求:
(1)B刚下滑到圆弧底端时对圆弧底端的压力多大?
(2)若B与A水平段间的动摩擦因数,保证A与平台相碰前A、B能够共速,且B刚好滑到A的右端,则s应满足什么条件?A水平段的长度是多少?
(3)在满足(2)问的条件下,A与平台相碰后立即粘连不再分开,随即B滑上平台,设B与MN之间的动摩擦因数,试讨论因的取值不同,B在MN间通过的路程。
(1)B刚下滑到圆弧底端时对圆弧底端的压力多大?
(2)若B与A水平段间的动摩擦因数,保证A与平台相碰前A、B能够共速,且B刚好滑到A的右端,则s应满足什么条件?A水平段的长度是多少?
(3)在满足(2)问的条件下,A与平台相碰后立即粘连不再分开,随即B滑上平台,设B与MN之间的动摩擦因数,试讨论因的取值不同,B在MN间通过的路程。
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名校
8 . 如图所示,粗糙水平面NQ右侧固定一个弹性挡板,左侧在竖直平面内固定一个半径、圆心角的光滑圆弧轨道MN。半径ON与水平面垂直,N点与挡板的距离。可视为质点的滑块质量,从P点以初速度水平抛出,恰好在M点沿切线进入圆弧轨道。已知重力加速度g取,。
(1)求滑块经过N点时对圆弧轨道的压力大小;
(2)若滑块与挡板只发生一次碰撞且不能从M点滑出轨道,求滑块与水平面间的动摩擦因数的取值范围。
(1)求滑块经过N点时对圆弧轨道的压力大小;
(2)若滑块与挡板只发生一次碰撞且不能从M点滑出轨道,求滑块与水平面间的动摩擦因数的取值范围。
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2024-02-20更新
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1636次组卷
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4卷引用:2024届辽宁省名校联盟高三一模模拟(调研卷)物理试题(四)
2024届辽宁省名校联盟高三一模模拟(调研卷)物理试题(四)(已下线)大题04 动量能量的综合应用-【大题精做】冲刺2024年高考物理大题突破+限时集训(新高考专用) 2024届吉林省通化市梅河口市第五中学高三下学期一模物理试题黑龙江省大庆市大庆中学2023-2024学年高二下学期开学考试物理试题
名校
9 . 如图(a)所示,一物块以一定初速度沿倾角为的固定斜面上滑,运动过程中摩擦力大小f恒定,物块动能与运动路程s的关系如图(b)所示。重力加速度大小取,下列判断正确的是( )
A.物块的质量为 |
B.物块所受摩擦力 |
C.物块在最高点时重力势能为 |
D.物块上滑过程克服摩擦力做功为 |
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2024-02-20更新
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1269次组卷
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2卷引用:陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高三下学期适应训练(一)物理试题
名校
10 . 如图所示,长为的粗糙水平轨道和光滑竖直半圆形轨道平滑连接,切点为,圆轨道的圆心点在点正上方。在点给小物块A初速度,同时将小物块在正上方由静止释放,小物块恰好落到A上,并粘在一起,此时A到点的距离,A、碰撞时间极短,重力冲量可忽略不计。之后粘合体冲上轨道,离开轨道后落到水平面上。已知A与水平轨道的动摩擦因数,两物块的质量,半圆形轨道的半径,重力加速度。求:
(1)小物块A的初速度;
(2)两物块碰撞过程中,地面对A的摩擦力的冲量;
(3)粘合体在水平轨道的落点到点的距离。
(1)小物块A的初速度;
(2)两物块碰撞过程中,地面对A的摩擦力的冲量;
(3)粘合体在水平轨道的落点到点的距离。
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