1 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光，就像一支支美人的臂膊，交互地缠着，挽着；又像是月儿披着的发。而月儿偶尔也从它们的交叉处偷偷窥看我们，大有小姑娘怕羞的样子。岸上另有几株不知名的老树，光光地立着；在月光里照起来，却又俨然是精神矍铄的老人。远处——快到天际线了，才有一两片白云，亮得现出异彩像是美丽的贝壳一般。白云下便是黑黑的一带轮廓；是一条随意画的不规则的曲线。这一段光景，和河中的风味大异了。但灯与月竟能并存着，交融着，使月成了缠绵的月，灯射着渺渺的灵辉，这正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我们了。

生活中总会有一些偏僻的地方、阴暗的角落、孤独的群体，人们不去注意，不去关心，甚至会忽略，但是这些不被注意的角落，往往会出人意料地散发出灿烂的光芒，让人们彻底改变对这些角落的看法。

请结合上述材料，联系自己的生活实际或所见所闻，写一篇记叙文。要求：确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

教过两代人的山村小学教师，抗击疫情护佑生命的医护人员，精心擦拭每一块玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农民，等等。生活中，有很多平凡的劳动者值得我们关注，发生在他们身上的不少事也可能触动我们的心灵。他们的事迹值得我们学习和歌颂，他们的形象真实而丰满。

写一篇记叙文，展现一个你熟悉的劳动者，描写人物时要关注事例和细节。   

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

高考在即，成人在即，学校将为高三学子组织以“我们将代表时代”为主题的成人仪式。

（1）自安于弱，而终于弱矣；自安于愚，而终于愚矣。---宋代吕祖谦《东莱博议•葵邱之会》

（2）怕什么真理无穷？进一寸有一寸的欢喜。——胡适《人生有何意义》

（3）正当花朵年龄，君须有志；又见课堂灯火，我已无缘。---流沙河给中学母校的对联。

（4）抱怨身处黑暗，不如提灯前行。——刘同

（5）可不敢一直躺平，躺得了初一，躺不到十五啊！——程民生教授在河南大学毕业典礼上致辞。

（6）一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青春代表的性格。---马克思

请你结合其中的两三则寄语写一篇感言，谈谈你对现在的思考，对未来的规划。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

子曰：“德不孤，必有邻。”（《论语·里仁》）

对于本章，有两种理解。一种理解是：有德者是不会孤单的，因为一定会有志同道合的人与你为邻；另一种理解是：一个人能够养成好的品德，一定有善邻的影响。

请选择其中一种作为立论的出发点，以“德不孤，必有邻”为题，写一篇议论文。

要求：能结合现实，立意明确，在论证中必须引入“虚拟论敌”、不少于800字。

只要你认真观察，就会发现生活中存在着不少“小说元素”，或让人感动，或引人深思，或令人开怀……

试着从中采撷一二，以“善意的谎言”为题，写一篇小小说。

要求：思想健康、有现实意义、想象合理，有描写。不少于800字。

7 . 阅读下面的文字，完成各题。

“刷屏”时代，“读书”何为？探寻这个问题的答案，不妨从读书的意义和价值入手。一方面，阅读的重要目的在于求知。阅读形式的进阶，以前所未有的程度丰富了知识内容的打开方式。在信息储备上，从“一卷在手”到“一屏万卷”，不仅打通了书本与书本之间的障壁，更突破了有限内容与无限信息之间的界线。知识的           、规律的举一反三，籍由“跳转来源”“相关推荐”等方式，由点及面、串珠成链，为读者带来一场又一场“说走就走的探索遨游”。

另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。朱熹有云，“泛观博取，不若熟读而精思”。文字留白处的掩卷长思、声画落幕后的            ，都在一次次思接千载、视通万里中充盈着读者的精神家园。而以此为基础，阅读行为本身的另一种魅力也更加凸显：在笔墨世界中滋养情怀与气质，让思考的力量在信息浪潮中保持专注与笃定。这种魅力，正是快餐式阅读、           的流量化内容所不能给予读者的独特馈赠。

人们的生活大都在重复之中，如一日三餐的周而复始，日出而作、日落而息的日复一日，古老的习俗代代相传。对重复的生活人们有不同的看法。

你对“重复的生活”有怎样的思考？

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

先秦诸子百家为后世留下了很多至理箴言，闪烁着智慧的光辉，泽被后世。有些语句在新的时代下又可以辩证思考，从新的角度辨析或阐释。如儒家的“士不可以不弘毅，任重而道远”“致知在格物”，道家的“千里之行，始于足下”，墨家的……

请从学过的课文中选出一句富含哲理的话，准确理解其思想内容，阐述你的认识和思考。题目自拟，自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的文章。

有一种人格像“牛油果”，当你不断往下挖时，会发现一颗坚硬的内核。牛油果型人格的人坚守自我，不管外界如何风雨飘摇，也影响不了他们坚定的内心。

而老子却说：“上善若水。事善能。”即理想人格如一泓清水，它能冲开堤坝，随物赋形，融江入海，让生命得以进一步提升。

在继往开来的新时代，对于想拥有高质量青春的高中生来说，该以怎样的态度来对待自我？请结合材料内容写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。