材料一   就业是最大的民生，实现更加充分更高质量就业是践行以人民为中心发展思想、扎实推进共同富裕的重要基础。

党的十八大以来，就业在推动经济社会稳定协调发展方面发挥了积极作用。我国城镇登记失业率和调查失业率都保持在较低水平，每年的城镇新增就业总量都在1100万人以上。全国居民人均可支配收入从2016年的23821元增长到2020年的32189元。2019年我国人均国内生产总值首次超过一万美元，2021年达到1.2万美元以上，接近世界银行所划设的高收入国家门槛。大量农民转移到非农就业岗位获得工资性收入。在我国全部农村居民的收入结构中，工资性收入的占比在2020年达到了40%以上，城乡居民人均可支配收入比值逐年下降，从2010年的2.99：1下降到2020年的2.56：1.2016年到2020年，我国就业扶贫成效显著，贫困家庭务工收入在家庭收入中占比逐年上升，占2/3左右。大批贫困人口外出务工，依靠自己的双手增加收入，使过去一部分安于现状的贫困群众，实现了“要我脱贫”向“我要脱贫”的转变。

材料二   2021年是我国加入世贸组织20周年，这是中国与世界深度融合、共享机遇、共同成长的20年。

20年间，中国设立自贸试验区，建设海南自由贸易港，进口关税总水平由15.3%降至7.4%，进出口货物的平均通关时间分别缩短至20小时和2小时；出台外商投资法和优化营商环境条例，取消外资逐案审批制，清理法律法规2300多件……中国的制造业与全球产业链供应链深度融合，成为全世界唯一拥有全部工业门类的国家，提升了我国本土生产要素的使用效率：平均每天新设的外资企业数达到100家，成为全球最大的外资流入国，对外直接投资从世界第26位上升到了第1位。

20年间，中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%，是拉动世界经济复苏和增长的重要引擎。2021年，在百年变局加速演进和世纪疫情的冲击下，中国经济总量达114万亿，实现了8.1%的持续稳定增长，对世界经济增长贡献率排第一位。

2024年全国两会期间，牢牢占据两会热词“C位”的当数“新质生产力”。

【名词解释】

新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。

高科技、高效能、高质量是新质生产力的三个重要特征，而创新则是新质生产力的核心动力。从新质生产力的这些重要特征来看，教育对发展新质生产力具有重要的促进作用。一方面，教育培育了新质生产力人才，提升了全社会人力资本和全民素质，提高了全社会的生产效率；另一方面，教育又影响着一个国家科技创新的数量和质量。

【案例链接】

日前，在贵州七星关刺梨科技小院里，贵州大学和中国农业大学的研究生们忙得热火朝天。依托小院自主发明专利，他们正在申报科技成果转化项目“刺梨机械化简易化栽培技术研究与示范”，实现刺梨种植由粗放型经营向精准化管控的跨越。与过去常规种植管护相比，产量提高了34.9%，品质提高了46.2%。

“科技小院”全称为科技小院研究生培养模式，是指研究生培养单位把农业专业学位研究生长期派驻到农业生产一线，在完成理论知识学习的基础上，重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题，着力培养知农、爱农、兴农的农业高层次应用型人才。

近年来，全省28家科技小院瞄准贵州农业现代化高质量发展目标，聚焦人才培养、成果转化、社会服务等方面开展工作，扎实推动“产学研用”一体化发展，科技小院逐步成为贵州科技助力乡村振兴的重点抓手和重要平台。