1 . 在发酵食品跨学科实践中，同学们了解到制作米酒的微生物常用酵母菌和根霉菌。为探究这两种微生物酿制米酒的差异，同学们设置了甲、乙、丙三组，进行酿制实践，分别加入等量的酵母菌、根霉菌、酵母菌和根霉菌混合菌进行酿制实践，具体酿制流程如图。（注：根霉菌可产生淀粉酶与酒化酶，能将淀粉水解成葡萄糖进而转化为酒精；而酵母菌只能产生酒化酶，只能将葡萄糖转化成酒精。）

(1)酵母菌和根霉菌都属于_____菌，它们都_____（填“有”或“无”）成形细胞核。
(2)酿酒流程中，蒸煮糯米的目的是_______；蒸煮后不宜马上加入菌种，需晾至室温的原因是_______。
(3)实验操作中，加入等量的酵母菌、根霉菌、酵母菌和根霉菌混合菌的目的是：______。实验操作后，同学们测量了不同组米酒的酒精浓度，发现酒精浓度依次为乙>丙>甲。甲组产酒精量少的原因是酵母菌不能产生_____酶。

2 . 尿素是促进植物长叶最有效的氮肥。同学们开展劳动实践，准备在校园水培种植油麦菜。为了研究如何有效施用尿素，促进植物吸收利用，同学们用油麦菜幼苗进行了如图所示的实验（光照、空气等其他条件均适宜），实验现象如表1所示：

表1实验现象记录本

时间	实验现象
	A组	B组	C组
第3天	叶片变黄	保持绿色	叶片变浅绿
第8天	叶片发白	保持绿色、长出嫩叶	叶片变绿
第13天	植株死亡	保持绿色、嫩叶稍长	保持绿色、长出嫩叶

注：油麦菜生长期为45天左右。
(1)A、B组形成对照实验，实验变量是_____。
(2)A、B、C组所用的油麦菜幼苗初始生长状况要良好且________。为排除偶然性引起的误差，需要进行________实验，即A、B、C组各用5套装置同时进行实验，并各取其________。
(3)尿素被土壤中的______（选填“细菌”或“病毒”）分解后才能被植物吸收。根据实验现象分析，尿素在20°C时被分解的速度比10℃时____（选填“快”或“慢”）。
(4)B、C组油麦菜继续进行实验，18天后不再生长甚至出现叶片发白生理病症。出现这种现象的原因是____________。

3 . “一母生九子，连母十个样”，这句俗语说明了自然界中存在着（       ）

A．遗传

B．变异

C．繁殖

D．进化

4 . 某研究性学习小组就“非生物因素对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表，请回答下列问题：

组别	水质	水温	蛙卵数	孵化出的蝌蚪
A组	未污染的河水	25℃	30个	26只
B组	未污染的河水	10℃	30个	8只
C组	污染的河水	25℃	30个	10只

(1)A、B组能形成对照实验，该实验的变量是______。
(2)A、C组能形成对照实验，分析从表中的数据，能得出的结论是____________。
(3)B、C组______（填“能”或“不能”）形成对照实验，实验中每组用30个蛙卵而不能用3个原因是______。

5 . 草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物（　　）

A．具有遗传变异的特性	B．能对外界刺激做出反应
C．能适应环境并影响环境	D．具有生长和繁殖的特性

6 . 下图一表示探究银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）某些生命活动的实验设计图；图二是叶片的结构示意图。据图分析回答下列问题：

(1)将“图一”中银边天竹葵放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是_______。发现透明塑料袋上内壁上出现水珠，这与植物的_______有关，水蒸气主要经“图二”中的[   ]______散失到外界空气中。
(2)将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几图一图二小时，摘下两边遮有黑圆纸片的叶片，脱色、漂洗、滴加碘液后，叶能够变蓝的部分是_______（填图一中的字母）处。通过_______（填图一中字母）对照实验，证明光是光合作用的必要条件。

7 . 涛涛同学在酸奶包装袋上看到提示：“若发现胀袋或包装破损，请勿食用”。他推测胀袋的原因是酵母菌等微生物污染酸奶后，在缺氧环境中产生了气体。他设计了如图所示的密闭实验装置，验证酵母菌在缺氧环境中会产生气体。请分析回答：

          

(1)本实验的变量是______。
(2)为使实验结果准确，甲乙装置中所加酸奶的体积应该______。实验开始前，______（填“需要”或“不需要”）排出甲乙两组瓶内的空气。
(3)一段时间后，若观察到甲组气球体积______（填“大于、小于或等于”）乙组气球体积，则实验验证成功。
(4)密封状态下，酵母菌可通过产生的______来繁殖后代。酸奶在2-6℃条件下可以保存15天，冰箱冷藏可以防止酸奶胀袋，是因为______。

8 . 科研人员为了更好地保护朱鹮，在其栖息地安装摄像机，记录朱的行为。这种研究方法属于（　　）

A．调查法

B．实验法

C．比较法

D．观察法

9 . 为了“探究植物生长是否需要无机盐”，某同学将生长状况相同的幼苗随机分为两组分别用装有蒸馏水的甲瓶和装有土壤浸出液的乙瓶进行无土栽培，结果乙瓶中的幼苗明显长得健壮。以下叙述错误的是（　　）

A．甲瓶与乙瓶可以组成一组对照实验	B．该实验的变量是无机盐
C．该实验的结论是植物生长需要无机盐	D．该实验应该设两组对照

10 . 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（　　）

A．生长现象

B．应激性

C．繁殖

D．呼吸