1 . “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们学习生物，不仅要重视生物学知识的学习，还要学会和体验生物学的研究过程，从中领会科学探究的基本过程和方法。据此回答下列小题.
1．某学习小组准备尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响，正确的步骤应该是（       ）
①提出问题   ②制订计划     ③实施计划   ④作出假设 ⑤表达交流   ⑥得出结论

A．①②③⑥④⑤	B．④①②③⑤⑥
C．①④②③⑥⑤	D．④②③①⑤⑥

2．“水温发生变化，小鱼每分钟呼吸的次数是否会受到影响？”，这属于科学探究基本过程中的（       ）

A．提出问题

B．作出假设

C．制定计划

D．得出结论

2 . 俗语说：“清明前后，种瓜点豆。”生活经验告诉我们，植物的播种具有一定的季节性。某生物兴趣小组为了探究影响蚕豆种子萌发的外界条件，设计了如表所示的有关实验，请据题完成下面小题。

序号	条件	结果
1		发芽
2		发芽
3		不发芽
4		不发芽

1．通过分析表中1和4这组对照实验，可以推断出影响蚕豆种子萌发的外界条件是（       ）

A．光照

B．空气

C．水

D．温度

2．蚕豆种子在萌发过程中，首先从破裂的种皮中长出来，发育成根的结构是（       ）

A．胚根

B．胚芽

C．胚轴

D．子叶

3 . 将面包片烤干后不容易发霉，小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于科学探究基本过程中的（　　）

A．提出问题

B．做出假设

C．制订计划

4 . 某同学在两个同样的花盆里各种下10粒蚕豆种子，并设计了如下实验：

花盆	光照情况	温度／℃	水
甲	向阳处	20	湿润
乙	向阳处	2	湿润

从上述实验可知，这位同学研究的影响黄豆发芽的因素是（　　）

A．光照

B．水

C．温度

5 . 某生物活动小组为了探究光照、温度对玉米种子萌发的影响，取300粒玉米种子，随机分为三组，每组100粒，在其他相同且适宜的条件下进行实验。实验设计及结果如图所示；第1组与第3组作为对照实验时，该对照实验设置的单一变量是（　　）

A．光照

B．温度

C．水分

D．土壤

6 . 某同学探究了“不同植被对空气湿度的影响”，测得数据如下，据图完成下面小题。

组别	裸地组	草坪组	灌木丛组
空气温度的平均值	55.9%	63.7%	77.6%

1．此实验的变量是（       ）

A．植被

B．空气

C．湿度

2．下列选项对该实验描述正确的是（       ）

A．无需重复多次测量实验数据

B．草坪组的空气湿度最大是因为土壤性质

C．实验中可使用干湿表来测量空气湿度

7 . 生物实验活动课上，某兴趣小组选择多条金鱼（同种同生命力同大小），平均分为三组，在相同饲养环境下，探究了“水温变化对金鱼呼吸的影响”，并记最下实验结果（如下表），请根据实验过程完成下面小题。

组别	金鱼数量	鱼缸中水量	水温	呼吸频率（平均值）
1号	3条	1000mL	9℃	118次/分
2号	3条	1000mL	19℃	144.6次/分
3号	3条	1000mL	29℃	182.3次/分

1．探究“水温变化对金鱼呼吸的影响”的基本过程是（       ）

A．观察→提出问题→作出假设→实施计划

B．提出问题→作出假设→实施计划→得出结论

C．提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论

D．提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流

2．下列对探究“水温变化对金鱼呼吸的影响”实验描述正确的是（       ）

A．此实验的探究变量是金鱼条数

B．测量金鱼呼吸频率时，鱼口张开1次算呼吸1次

C．实验结论是随着水温的升高，金鱼呼吸频率增加

D．实验结束后直接把还有生命力的金鱼丢入垃圾篓

8 . 某同学设计了下图实验装置，探究环境对鼠妇生活的影响，下列相关说法正确的是（　　）

A．该实验的变量是光照

B．该实验做一次就可得出正确结论

C．在湿土和干土处分别放一只鼠妇

D．该实验探究的问题是：土壤的潮湿程度对鼠妇生活是否有影响

9 . 某同学在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验过程中预测“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随着水温的升高而增加”。这属于科学探究基本过程中的（       ）

A．提出问题

B．作出假设

C．制定计划

10 . 某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验。在这一实验中，你认为实验设计需要改进的地方是（　　）

花盆	阳光	温度	水
A	向阳光	20℃	充足
B	暗室	30℃	充足

A．两个花盆都应该放在向阳的地方	B．两个花盆都应该放在暗室里
C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中	D．两个花盆浇的水不应该同样充足