11-12高三上·安徽蚌埠·阶段练习
1 . (1)判断函数的奇偶性;
(2)若,求的取值范围.
(2)若,求的取值范围.
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11-12高三上·湖南衡阳·阶段练习
2 . 有下列命题
①命题“∃x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“∀x∈R,都有x2+1<3x”;
②设p、q为简单命题,若“p∨q”为假命题,则“¬p∧¬q为真命题”;
③“a>2”是“a>5”的充分不必要条件;
④若函数f(x)=(x+1)(x+a)为偶函数,则a=﹣1;
其中所有正确的说法序号是
①命题“∃x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“∀x∈R,都有x2+1<3x”;
②设p、q为简单命题,若“p∨q”为假命题,则“¬p∧¬q为真命题”;
③“a>2”是“a>5”的充分不必要条件;
④若函数f(x)=(x+1)(x+a)为偶函数,则a=﹣1;
其中所有正确的说法序号是
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2016-12-01更新
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1102次组卷
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3卷引用:2012届湖南省衡阳市八中高三上学期第一次月考理科数学
(已下线)2012届湖南省衡阳市八中高三上学期第一次月考理科数学吉林省吉林市蛟河市第一中学校2020-2021学年高三第一次月考数学(文)试题广西玉林师院附中、玉林十一中等五校2020-2021学年高二上学期期中考试数学(文)试题
10-11高二下·北京东城·期末
3 . 已知是定义在R上的奇函数,
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,求的值.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,求的值.
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10-11高二下·广东梅州·期末
4 . 已知为偶函数,且当时,,则时,_________ .
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真题
5 . 若函数f(x)=为奇函数,则a=
A. | B.- | C. | D.1 |
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6 . 已知函数是上的偶函数,若对于,都有,且当时,,则的值为 _______
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2011·江西吉安·一模
解题方法
7 . 定义在R上的偶函数满足:对任意,且,都有,则
A. | B. |
C. | D. |
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10-11高二下·江苏盐城·期中
解题方法
8 . 设是偶函数,且当时是单调函数,则满足的所有之和为
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10-11高二·山东聊城·阶段练习
9 . 已知 (且 )
(1)求的定义域、值域;
(2)判断的奇偶性并说明理由.
(1)求的定义域、值域;
(2)判断的奇偶性并说明理由.
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