2020高三·全国·专题练习
解题方法
1 . 判断下列函数的奇偶性:
(1)f (x)=x3+x,x∈[-1,4];
(2)f (x)=ln ;
(3)f (x)=+(a>0,且a≠1);
(4)f (x)=
(1)f (x)=x3+x,x∈[-1,4];
(2)f (x)=ln ;
(3)f (x)=+(a>0,且a≠1);
(4)f (x)=
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解题方法
2 . 已知定义在上的奇函数,当时,.
(1)当时,解方程;
(2)求在区间上的解析式.
(1)当时,解方程;
(2)求在区间上的解析式.
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2020-09-07更新
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243次组卷
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2卷引用:上海市建平中学2020届高三下学期7月摸底数学试题
解题方法
3 . 已知集合A={x|-2≤x≤5},
(1)若A⊆B,B={x|m-6≤x≤2m-1},求实数m的取值范围;
(2)若B⊆A,B={x|m-6≤x≤2m-1},求实数m的取值范围;
(3)是否存在实数m,使得A=B,B={x|m-6≤x≤2m-1}?若存在,求实数m的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)若A⊆B,B={x|m-6≤x≤2m-1},求实数m的取值范围;
(2)若B⊆A,B={x|m-6≤x≤2m-1},求实数m的取值范围;
(3)是否存在实数m,使得A=B,B={x|m-6≤x≤2m-1}?若存在,求实数m的取值范围;若不存在,请说明理由.
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解题方法
4 . 已知集合,若,求实数的值.
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2020-09-06更新
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502次组卷
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6卷引用:山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一上学期入学摸底数学试题
山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一上学期入学摸底数学试题(已下线)第2讲集合的表示方法-【A+课堂】2021-2022学年高一数学同步精讲精练(沪教版2020必修第一册)(已下线)第01讲 集合的概念(考点讲解+分层训练)-2021-2022学年高一数学考点专项训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)第01讲 集合的概念(教师版)-【帮课堂】2021-2022学年高一数学学同步精品讲义(人教A版2019必修第一册)湖北省十堰市区县普通高中联合体2021-2022学年高一上学期期中联考数学试题(已下线)第01讲 集合的含义与表示(4大考点12种解题方法)(2)
5 . 根据要求写出下列集合.
(1)已知,用列举法表示集合.
(2)已知集合,用列举法表示集合A.
(3)已知方程组,分别用描述法、列举法表示该集合.
(4)已知集合B={(x,y)|2x+y-5=0,x∈N,y∈N},用列举法表示该集合.
(5)用适当的方法表示坐标平面内坐标轴上的点集.
(1)已知,用列举法表示集合.
(2)已知集合,用列举法表示集合A.
(3)已知方程组,分别用描述法、列举法表示该集合.
(4)已知集合B={(x,y)|2x+y-5=0,x∈N,y∈N},用列举法表示该集合.
(5)用适当的方法表示坐标平面内坐标轴上的点集.
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2020-09-06更新
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622次组卷
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5卷引用:山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一上学期入学摸底数学试题
山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一上学期入学摸底数学试题(已下线)课时1.1 (考点讲解)集合的概念-2021-2022年高一数学新课学习讲与练精品资源(人教版2019必修第一册)(已下线)第01讲 集合的概念(考点讲解+分层训练)-2021-2022学年高一数学考点专项训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)第01讲 集合的概念(教师版)-【帮课堂】2021-2022学年高一数学学同步精品讲义(人教A版2019必修第一册)(已下线)突破1.1集合的概念(重难点突破)
6 . 已知集合
(1)若A中元素有且只有一个,求实数a的取值范围.
(2)若A中元素至少有一个,求实数a的取值范围.
(3)若A中元素至多一个,求实数a的取值范围.
(1)若A中元素有且只有一个,求实数a的取值范围.
(2)若A中元素至少有一个,求实数a的取值范围.
(3)若A中元素至多一个,求实数a的取值范围.
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7 . 把根式化为分数指数幂,把分数指数幂化为根式(式中字母均为正实数).
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
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8 . (1)若,,从集合A到集合B可以建立多少个不同的映射?从集合B到集合A呢?
(2)已知集合,,设映射,如果B中的元素都是A中的元素在下的对应元素,这样的映射有几个?
(2)已知集合,,设映射,如果B中的元素都是A中的元素在下的对应元素,这样的映射有几个?
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9 . 已知函数的定义域为,求函数的定义域.
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