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解析
| 共计 13 道试题
1 . 16/17世纪之交,随着天文、航海、工程、贸易以及军事的发展,改进数字计算方法成了当务之急,约翰纳皮尔正是在研究天文学的过程中,为了简化其中的计算而发明了对数.后来天才数学家欧拉发现了对数与指数的关系,即 .
现在已知,则__________.
2 . 高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有数学王子的美誉,他和阿基米德,牛顿并列为世界三大数学家,用其命名的“高斯函数”为:设[]表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如[-3.5]=-4,[2.1]=2,已知函数,则函数的值域为(        
A.{0,1}B.{0}C.{-1,0}D.{-1,0,1}
3 . 《数学统综》有如下记载:“有凹钱,取三数,小小大,存三角”.意思是说“在凹(或凸)函数(函数值为正)图象上取三个点,如果在这三点的纵坐标中两个较小数之和是最大的数,则存在将这三点的纵坐标值作为三边长的三角形”.现已知凹函数,在上取三个不同的点,均存在为三边长的三角形,则实数的取值范围为
A.B.C.D.
2018-09-07更新 | 305次组卷 | 3卷引用:湖南省衡阳市2017届高三下学期第三次联考数学(理)试题
4 . 人口问题是当今世界各国普遍关注的问题.认识人口数量的变化规律,可以为有效控制人口增长提供依据.早在1798年,英国经济学家马尔萨斯(T.R.Malthus,1766—1834)就提出了自然状态下的人口增长模型:,其中x表示经过的时间,表示x=0时的人口,r表示人口的平均增长率.
下表是1950―1959年我国人口数据资料:

年份

1950

1951

1952

1953

1954

1955

1956

1957

1958

1959

人数/万人

55196

56300

57482

58796

60266

61456

62828

64563

65994

67207

如果以各年人口增长率的平均值作为我国这一时期的人口增长率,用马尔萨斯人口增长模型建立我国这一时期的具体人口增长模型,某同学利用图形计算器进行了如下探究:

由此可得到我国1950―1959年我国这一时期的具体人口增长模型为____________. (精确到0.001)

2017-12-25更新 | 279次组卷 | 1卷引用:广东省中山市2016-2017学年高一第一学期期末统一考试数学试题
5 . 丹麦数学家琴生(Jensen)是19世纪对数学分析做出卓越贡献的巨人,特别是在函数的凸凹性与不等式方向留下了很多宝贵的成果,设函数上的导函数为上的导函数为,若在恒成立,则称函数上为“凸函数”,已知上为“凸函数”,则实数的取值范围是
A.B.C.D.
6 . 经济学家在研究供求关系时,一般用纵轴表示产品价格(自变量),而用横轴来表示产品数量(因变量).某类产品的市场供求关系在不受外界因素(如政府限制最高价格等)的影响下,市场会自发调解供求关系:当产品价格低于均衡价格时,需求量大于供应量,价格会上升为;当产品价格高于均衡价格时,供应量大于需求量,价格又会下降,价格如此波动下去,产品价格将会逐渐靠近均衡价格.能正确表示上述供求关系的图形是(       ).
A.
B.
C.
D.
7 . 阅读下列一段材料,然后解答问题:对于任意实数,符号表示“不超过的最大整数”,在数轴上,当是整数, 就是,当不是整数时, 是点左侧的第一个整数点,这个函数叫做“取整函数”,也叫高斯(Gauss)函数.如.
的值为(     
A.0B.-2C.-1D.1
2017-10-07更新 | 218次组卷 | 1卷引用:重庆市铜梁县第一中学2018届高三上学期第一次月考数学(文)试题
8 . 阅读下列一段材料,然后解答问题:对于任意实数,符号表示“不超过的最大整数”,在数轴上,当是整数,就是,当不是整数时,是点左侧的第一个整数点,这个函数叫做“取整函数”,也叫高斯(Gauss)函数.如.
的值为
A.0B.-2C.-1D.1
2017-08-23更新 | 315次组卷 | 1卷引用:山东省寿光现代中学2016-2017学年高一下学期第四学段模块监测(期末)数学试题
单选题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 某宣传部门网站为弘扬社会主义思想文化,开展了以核心价值观为主题的系列宣传活动,并以“社会主义核心价值观”作为关键词便于网民搜索. 此后,该网站的点击量每月都比上月增长,那么个月后,该网站的点击量和原来相比,增长为原来的(       
A.倍以上,但不超过B.倍以上,但不超过
C.倍以上,但不超过D.倍以上,但不超过
2017-07-25更新 | 453次组卷 | 4卷引用:北京市延庆区2017届高三一模考试数学理试题
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
10 . 若函数对定义域内的任意,当时,总有,则称函数为单纯函数,例如函数是单纯函数,但函数不是单纯函数.若函数为单纯函数,则实数的取值范围是___________.
2017-05-03更新 | 368次组卷 | 1卷引用:山东省青岛2017届高三二模检测理科数学试题
共计 平均难度:一般