组卷网 > 章节选题 > 3.2 函数模型及其应用
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解析
| 共计 76 道试题
1 . 函数表示不超过的最大整数,例如:
(1)当时,求满足的实数的值;
(2)函数,求满足的实数的取值范围.
2024-03-12更新 | 48次组卷 | 1卷引用:浙江省丽水市2023-2024学年高一上学期1月期末教学质量监控数学试题
2 . 某企业从2011年开始实施新政策后,年产值逐年增加,下表给出了该企业2011年至2021年的年产值(万元).为了描述该企业年产值(万元)与新政策实施年数(年)的关系,现有以下三种函数模型:,且),,且),选出你认为最符合实际的函数模型,预测该企业2024年的年产值约为(       )(附:

年份

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

年产值

278

309

344

383

427

475

528

588

655

729

811

A.924万元B.976万元C.1109万元D.1231万元
3 . 在早高峰,某路口通过的车辆与时间的关系近似地符合,在早高峰这段时间内.给出下列四个结论:
①通过该路口的车辆数随着时间逐渐增多;
②早上6时和早上7时通过该路口的车辆数相等;
③在任意时刻,通过路口的车辆不会超过35辆;
④在任意时刻,通过路口的车辆不会低于14辆.
依据上述关系式,其中所有正确结论的序号是______
2024-02-22更新 | 61次组卷 | 1卷引用:北京市平谷区2023-2024学年高一上学期期末教学质量检测数学试题
4 . 若函数在其定义域内的给定区间上存在实数,满足,则称函数是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点.设函数是区间上的“平均值函数”,1是函数的一个均值点,则所有满足条件的实数对______
2024-01-26更新 | 71次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区玉林市2023-2024学年高一上学期1月期末数学试题
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5 . 创新是一个国家一个民族发展进步的不竭动力,是推动人类社会进步的重要力量.某学校为了培养学生科技创新能力,成立科技创新兴趣小组,该小组对一个农场内某种生物在不受任何条件的限制下其数量增长情况进行研究,发现其数量(千只)与监测时间(单位:月)的关系与函数模型)基本吻合.已知该生物初始总量为3千只,2个月后监测发现该生物总量为6千只.若该生物的总量再翻一番,则还需要经过__________个月.
2024-01-24更新 | 91次组卷 | 1卷引用:湖南省邵阳市2023-2024学年高一上学期1月期末联考数学试题
6 . 已知函数是奇函数,且过点
(1)求实数ma的值;
(2)设,是否存在正实数t,使关于x的不等式恒成立,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
7 . 某科研小组对面积为8000平方米的某池塘里的一种生物的生长规律进行研究,一开始在此池塘投放了一定面积的该生物,观察实验得到该生物覆盖面积y(单位:平方米)与所经过月数的下列数据:

0

2

3

4

4

25

62.5

156.25

为描述该生物覆盖面积y(单位:平方米)与经过的月数的关系,现有以下三种函数模型供选择:.
(1)试判断哪个函数模型更适合,并求出该模型的函数解析式;
(2)约经过几个月,此生物能覆盖整个池塘?
(3)经过4个月的研究掌握该生物生长规律后,科研小组需改善池塘生态,现有两种方案:
方案一:加入能抑制该生物生长的某种化学物质,使其覆盖面积y与经过的月数的关系变为
方案二:在4月底集中打捞一次,使其覆盖面积减少到4平方米,生物增长速度不变.
问如何评价这两种方案,并说明理由.
2023-11-08更新 | 318次组卷 | 4卷引用:上海市杨浦高级中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
8 . 已知函数,存在直线的图象有4个交点,则_____,若存在实数,满足,则的取值范围是_______________
2023-10-30更新 | 244次组卷 | 1卷引用:河南省驻马店市泌阳县第一高级中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
9 . 在①,②这两个条件中任选一个,补充到下面问题的横线中,并求解该问题.已知函数.
(1)当时,求上的值域;
(2)若______,,求实数的取值范围.
2023-09-18更新 | 85次组卷 | 1卷引用:重难点03函数(15种解题模型与方法)(4)
10 . 已知函数的图象过点,且满足
(1)求函数的解析式;
(2)设函数上的最小值为,求的值域;
(3)若满足,则称为函数的不动点.函数有两个不相等的不动点,且,求的最小值.
2023-09-12更新 | 709次组卷 | 8卷引用:第2章 一元二次函数、方程和不等式(单元测试卷)-【上好课】
共计 平均难度:一般