1 . 如图,在四棱锥中,,底面是直角梯形,.
(2)求证:;
(3)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)求证:;
(3)求平面与平面夹角的余弦值.
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2 . 人脸识别是基于人的脸部特征进行身份识别的一种生物识别技术,主要应用距离测试样本之间的相似度.在平面直角坐标系中,,定义两种距离:欧几里得距离;曼哈顿距离.
(1)求满足的点的轨迹所围成的图形面积;
(2)在中,求证:;
(3)已知点是直线上的两动点,问是否存在直线使得?若存在,求出所有满足条件的直线的方程;若不存在,请说明理由.
(1)求满足的点的轨迹所围成的图形面积;
(2)在中,求证:;
(3)已知点是直线上的两动点,问是否存在直线使得?若存在,求出所有满足条件的直线的方程;若不存在,请说明理由.
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解题方法
3 . 在正四棱锥中,为底面中心,,,分别为,,的中点,点在棱上,且.(1)证明:平面.
(2)证明:平面平面.
(2)证明:平面平面.
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2024-11-02更新
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668次组卷
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2卷引用:贵州省遵义市多校2024-2025学年高二上学期10月联考数学试题
4 . 已知圆的圆心在直线上,并且经过点,与直线相切.
(1)求圆的方程;
(2)经过点的直线与圆相交于A,B两点,若,求直线的方程.
(1)求圆的方程;
(2)经过点的直线与圆相交于A,B两点,若,求直线的方程.
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2024-10-30更新
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888次组卷
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2卷引用:贵州省贵阳市清华中学2024-2025学年高二上学期10月阶段考试数学试卷
5 . 已知动点与点的距离是它与原点的距离的2倍.
(1)求动点的轨迹的方程;
(2)求的最小值;
(3)经过原点的两条互相垂直的直线分别与轨迹相交于,两点和,两点,求四边形ACBD的面积的最大值.
(1)求动点的轨迹的方程;
(2)求的最小值;
(3)经过原点的两条互相垂直的直线分别与轨迹相交于,两点和,两点,求四边形ACBD的面积的最大值.
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名校
解题方法
6 . 已知直线,直线.
(1)若,求,之间的距离;
(2)若,求,及轴围成的三角形的面积.
(1)若,求,之间的距离;
(2)若,求,及轴围成的三角形的面积.
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2024-10-21更新
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938次组卷
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3卷引用:贵州省毕节市金沙县实验高级中学2024-2025学年高二上学期第一次月考数学试卷
7 . (1)设平面直角坐标系内三点、、,若直线的斜率是直线的斜率的3倍,求实数的值;
(2)已知直线经过原点,且经过两条直线的交点,求直线的方程.
(2)已知直线经过原点,且经过两条直线的交点,求直线的方程.
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解题方法
8 . (1)若直线沿轴向右平移5个单位长度,再沿轴向上平移2个单位长度后,回到原来的位置,求的斜率;
(2)一束光线从点射出,与轴相交于点,经轴反射,求入射光线和反射光线所在直线的方程.
(2)一束光线从点射出,与轴相交于点,经轴反射,求入射光线和反射光线所在直线的方程.
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2024-10-12更新
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235次组卷
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2卷引用:贵州省毕节市金沙县实验高级中学2024-2025学年高二上学期第一次月考数学试卷
9 . 如图,四面体中,分别的中点,,.(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离.
(2)求点到平面的距离.
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名校
解题方法
10 . 如图,在正方形中,点是的中点,点是的中点,点是上一点,将分别沿折起,使两点重合于,如图,连接.(1)求证:;
(2)点是上一点,若平面,则为何值?并说明理由;
(3)若点满足(2),求二面角的余弦值.
(2)点是上一点,若平面,则为何值?并说明理由;
(3)若点满足(2),求二面角的余弦值.
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