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解析
| 共计 290 道试题
1 . 一组样本数据的众数为______,中位数为______
2 . 某高校共有“机器人”兴趣团队20个,将这20个团队分为甲乙两组,每组10个团队,进行理论和实践操作考试(共150分),甲乙两组的成绩如下(单位:分):
甲:125,141,140,137,122,114,119,139,121,142
乙:127,116,144,127,144,116,140,140,116,140
学校计划从甲、乙两组中选一组参加机器人大赛,从统计学角度分析,若最终选择甲组,理由是什么?若最终选择乙组,理由是什么?
2024-04-22更新 | 80次组卷 | 2卷引用:甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题
3 . 配速是马拉松运动中常使用的一个概念,是速度的一种,是指每公里所需要的时间,相比配速,把心率控制在一个合理水平是安全理性跑马拉松的一个重要策略.图1是一名马拉松跑者的心率(单位:次/分钟)和配速(单位:分钟/公里)的散点图,图2是一次马拉松比赛(全程约42公里)前3000名跑者成绩(单位:分钟)的频率分布直方图.

(1)由散点图看出,可用线性回归模型拟合的关系,求的线性回归方程;
(2)该跑者如果参加本次比赛,将心率控制在160次/分钟左右跑完全程,估计他跑完全程花费的时间,并估计他能获得的名次,
参考公式:线性回归方程中,.
2024-03-26更新 | 431次组卷 | 12卷引用:甘肃省敦煌市2021届高三三模数学(文)试题
4 . 某幼儿园根据部分同年龄段女童的身高数据绘制了频率分布直方图,其中身高的变化范围是(单位:厘米),样本数据分组为.

(1)求出的值;
(2)已知样本中身高小于100厘米的人数是36,求出总样本量的数值;
(3)根据频率分布直方图提供的数据及(2)中的条件,求出样本中身高位于的人数.
2024-01-17更新 | 251次组卷 | 4卷引用:甘肃省庆阳市第二中学2023-2024学年高一上学期期末考试数学试题
5 . 从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是(       
A.至少有一个黑球与都是黑球B.至少有一个黑球与都是红球
C.恰有一个黑球与恰有两个黑球D.至少有一个黑球与至少有一个红球
2023-11-29更新 | 1170次组卷 | 88卷引用:2011-2012学年甘肃省天水一中高一第二学期期中数学试卷
6 . 饕餮纹是青铜器上常见的花纹之一,最早见于长江中下游地区的良渚文化陶器和玉器上,盛行于商代至西周早期.将青铜器中饕餮纹的一部分画到方格纸上,如图所示,每个小方格的边长为一个单位长度,有一点P从点A出发,每次向右或向下跳一个单位长度,且向右或向下跳是等可能的,那么点P经过3次跳动后恰好沿着饕餮纹的路线到达点B的概率为(       
A.B.C.D.
2023-09-19更新 | 516次组卷 | 36卷引用:甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题
7 . 某厂接受了一项加工业务,加工出来的产品(单位:件)按标准分为三个等级.加工业务约定:对于级品、级品、级品,厂家每件分别收取加工费80元,50元,30元.该厂有甲、乙两个分厂可承接加工业务,甲分厂加工成本费为40元/件,乙分厂加工成本费为35元/件.该厂家为决定由哪个分厂承接加工业务,在两个分厂各试加工了100件这种产品,并统计了这些产品的等级,整理如下:
甲分厂产品等级的频数分布表

等级

频数

45

30

25

乙分厂产品等级的频数分布表

等级

频数

40

10

50

(1)分别估计甲、乙两分厂加工出来的一件产品为级品的概率;
(2)分别求甲、乙两分厂加工出来的100件产品的平均利润,以平均利润为依据,该厂家应选哪个分厂承接加工业务?
2023-09-12更新 | 106次组卷 | 2卷引用:甘肃省陇南市2023届高三一模文科数学试题
8 . 某种产品的广告费支出x(单位:万元)与销售额y(万元)之间有如下一组数据:
广告费支出x24568
销售额y3040605070
(1)求出样本点中心
(2)求回归直线方程(其中
2023-09-01更新 | 136次组卷 | 4卷引用:甘肃省兰州市等4地2022届高三一模理科数学试题
10 . 某中学有初中学生1800人,高中学生1200人,为了解全校学生本学期开学以来(60天)的课外阅读时间,学校采用分层抽样方法,从中抽取100名学生进行问卷调查. 将样本中的“初中学生”和“高中学生”按学生的课外阅读时间(单位:时)各分为5组[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50],得到频率分布直方图如图所示.
   
(1)估计全校学生中课外阅读时间在[30,40)小时内的总人数是多少;
(2)国家规定,初中学生平均每人每天课外阅读时间不少于半个小时.若该校初中学生课外阅读时间小于国家标准,则学校应适当增加课外阅读时间,根据以上抽样调查数据,该校是否需要增加初中学生的课外阅读时间?并说明理由.
共计 平均难度:一般