23-24高二上·全国·课后作业
解题方法
1 . 已知等差数列的前n项和为.
(1)求证:,,成等差数列;
(2)求证:,,成等差数列;
(3)试推广(1)和(2)的结果,写出你的结论并加以证明.
(1)求证:,,成等差数列;
(2)求证:,,成等差数列;
(3)试推广(1)和(2)的结果,写出你的结论并加以证明.
您最近一年使用:0次
23-24高二上·全国·课后作业
2 . 已知等比数列的前项和为.
(1)求证:当公比时,,,成等比数列;
(2)求证:,,成等比数列;
(3)试推广(1)和(2)的结果,写出你的结论并加以证明.
(1)求证:当公比时,,,成等比数列;
(2)求证:,,成等比数列;
(3)试推广(1)和(2)的结果,写出你的结论并加以证明.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 已知数列的首项,.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)是否存在互不相等的正整数m,s,n,使m,s,n成等差数列,且,,成等比数列,如果存在,请给出证明;如果不存在,请说明理由.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)是否存在互不相等的正整数m,s,n,使m,s,n成等差数列,且,,成等比数列,如果存在,请给出证明;如果不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
2022-09-07更新
|
1068次组卷
|
8卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 同步跟踪练习 第4章 4.2 阶段综合训练
沪教版(2020) 选修第一册 同步跟踪练习 第4章 4.2 阶段综合训练(已下线)等比数列的概念(已下线)4.3.1-4.3.2 等比数列的概念和通项公式-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.3.1.1 等比数列的概念(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.3.1等比数列的概念与性质(3)新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第三十一中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第101中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)4.2 等比数列(第1课时)(十大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
名校
解题方法
4 . 已知数列的前n项和满足.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)设数列的前n项和为,求证:.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)设数列的前n项和为,求证:.
您最近一年使用:0次
2022-07-07更新
|
2285次组卷
|
6卷引用:第7讲 数列求和9种常见题型总结 (2)
(已下线)第7讲 数列求和9种常见题型总结 (2)1.3.2 等比数列与指数函数(同步练习提高版)山西省大同市2023届高三上学期第一次学情调研数学试题(已下线)专题27 数列求和-2(已下线)第四节 数列求和 A素养养成卷四川省绵阳南山中学实验学校补习版2023届高三一诊模拟考试理科数学试题
5 . 已知等比数列{an}的公比为q.
(1)求证:{m·an}(m≠0)是等比数列.
(2)设q≠1,证明数列{an+1}不是等比数列.
(1)求证:{m·an}(m≠0)是等比数列.
(2)设q≠1,证明数列{an+1}不是等比数列.
您最近一年使用:0次
6 . 已知数列的首项为,且满足.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)设,记数列的前项和为,求,并证明:.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)设,记数列的前项和为,求,并证明:.
您最近一年使用:0次
2022-03-25更新
|
731次组卷
|
5卷引用:重庆市主城区六校2021-2022学年高二上学期期末联考数学试题
重庆市主城区六校2021-2022学年高二上学期期末联考数学试题黑龙江省鹤岗市第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学试题(已下线)高二数学下学期期末精选50题(提升版)-2021-2022学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)重庆市江北区字水中学2023-2024学年高二上学期第四次月考数学试题(已下线)4.3.2等比数列的前n项和公式(第1课时)(分层作业)(3种题型)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
解题方法
7 . 已知数列中,,,.设.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)设数列的前项的和为,求.
(3)设,设数列的前项和,求证:.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)设数列的前项的和为,求.
(3)设,设数列的前项和,求证:.
您最近一年使用:0次
8 . 已知正项数列满足,(,).
(1)写出,,并证明数列是等差数列;
(2)设数列满足,,求证:.
(1)写出,,并证明数列是等差数列;
(2)设数列满足,,求证:.
您最近一年使用:0次
9 . 设集合由满足下列两个条件的数列构成:①;②存在实数,使为正整数)
(Ⅰ)在只有5项的有限数列、中,其中,,,,,,,,,,试判断数列、是否为集合中的元素;
(Ⅱ)设是等差数列,是其前项和,,,证明数列,并写出的取值范围;
(Ⅲ)设数列,对于满足条件的的最小值,都有求证:数列单调递增.
(Ⅰ)在只有5项的有限数列、中,其中,,,,,,,,,,试判断数列、是否为集合中的元素;
(Ⅱ)设是等差数列,是其前项和,,,证明数列,并写出的取值范围;
(Ⅲ)设数列,对于满足条件的的最小值,都有求证:数列单调递增.
您最近一年使用:0次
解题方法
10 . (1)已知数列,满足,且.求证:是等比数列;
(2)已知数列的前项和为,且.证明:数列是等比数列.
(2)已知数列的前项和为,且.证明:数列是等比数列.
您最近一年使用:0次