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解析
| 共计 9 道试题
23-24高三上·福建泉州·阶段练习
名校
1 . 已知的展开式中项的系数为_____________
2024-01-03更新 | 329次组卷 | 2卷引用:黄金卷08
2 . 某工厂注重生产工艺创新,设计并试运行了甲、乙两条生产线.现对这两条生产线生产的产品进行评估,在这两条生产线所生产的产品中,随机抽取了300件进行测评,并将测评结果(“优”或“良”)制成如下所示列联表:

合计

甲生产线

40

80

120

乙生产线

80

100

180

合计

120

180

300

(1)通过计算判断,是否有的把握认为产品质量与生产线有关系?
(2)现对产品进行进一步分析,在测评结果为“良”的产品中按生产线用分层抽样的方法抽取了6件产品.若在这6件产品中随机抽取3件,求这3件产品中产自于甲生产线的件数的分布列和数学期望.
附表及公式:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

其中
23-24高三上·江苏盐城·阶段练习
3 . 将甲,乙,丙,丁,戊五名志愿者安排到四个社区进行暑期社会实践活动,要求每个社区至少安排一名志愿者,那甲恰好被安排在社区的不同安排方法数为(       
A.24B.36C.60D.96
2023-12-31更新 | 1985次组卷 | 10卷引用:黄金卷08
4 . 中国象棋是中国棋文化,也是中华民族的文化瑰宝,它源远流长,趣味浓厚,基本规则简明易懂.在中国有着深厚的群众基础,是普及最广的棋类项目.某地区举行中国象棋比赛,先进行小组赛,每三人一组,采用单循环赛(任意两人之间只赛一场),每场比赛胜者积3分,负者积0分,平局各1分.根据积分排名晋级淘汰赛,若出现积分相同的情况,则再进行加赛.已知甲、乙、丙三人分在同一个小组,根据以往比赛数据统计,甲、乙对局时,甲胜概率为,平局概率为;甲、丙对局时,甲胜概率为,平局概率为;乙、丙对局时,乙胜概率为,平局概率为.各场比赛相互独立,若只考虑单循环赛的三场比赛,求:
(1)甲积分的期望;
(2)甲、乙积分相同的概率
5 . 展开式中仅含项的系数为___________
2023-05-20更新 | 248次组卷 | 1卷引用:安徽省临泉第一中学2022-2023学年高三下学期5月鼎尖教育联考数学试题
6 . 中国茶文化是中国制茶饮茶的文化.中国是茶的故乡,中国人发现并利用茶,据说始于神农时代,至少有4700多年历史中华茶文化源远流长,博大精深,不但包含物质文化层面,还包含深厚的精神文明层次.其中绿茶在制茶过程中,在采摘后还有杀青揉捻干燥等制作流程.现在某茶厂新招聘了6位工人,分配到这三个工序,揉捻工序至少要分配两位工人,杀青干燥工序各至少分配一位工人,则不同分配方案数为(       
A.120B.240C.300D.360
2023-05-20更新 | 232次组卷 | 1卷引用:安徽省临泉第一中学2022-2023学年高三下学期5月鼎尖教育联考数学试题
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
解题方法
7 . 课外活动小组共9人,其中男生5人,女生4人,现从中选5人主持某种活动,则至少有2名男生和1名女生参加的选法有__________种.
2023-04-20更新 | 750次组卷 | 4卷引用:安徽省利辛县第一中学2023-2024学年高三上学期第23次限时练数学试题
8 . 在高山滑雪运动的曲道赛项目中,运动员从高处(起点)向下滑,在滑行中运动员要穿过多个高约0.75米,宽4至6米的旗门,规定:运动员不经过任何一个旗门,都会被判一次“失格”,滑行时间会被增加,而所用时间越少,则排名越高.已知在参加比赛的运动员中,有五位运动员在滑行过程中都有三次“失格”,其中
(1)甲在滑行过程中依次没有经过三个旗门;
(2)乙在滑行过程中依次没有经过三个旗门;
(3)丙在滑行过程中依次没有经过三个旗门;
(4)丁在滑行过程中依次没有经过三个旗门;
(5)戊在滑行过程中依次没有经过三个旗门.
根据以上信息,这8个旗门从上至下的排列顺序共有(       )种可能.
A.6B.7C.8D.12
13-14高二上·湖北武汉·期末
单选题 | 容易(0.94) |
名校
9 . 宜春九中为了研究学生的性别和对待垃圾分类活动的态度支持与不支持的关系,运用列联表进行独立性检验,经计算,有多大的把握认为“学生性别与支持该活动”有关系
附:
0.100 0.050 0.025 0.010 0.001
2.706 3.841 5.0246.63510.828

A.0.1%B.1%C.99%D.99.9%
2019-07-01更新 | 821次组卷 | 17卷引用:2014届(安徽专用)高考数学(文)专题阶段评估模拟卷6练习卷
共计 平均难度:一般