组卷网 > 章节选题 > 2.2 二项分布及其应用
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解析
| 共计 21 道试题
1 . 一种掷骰子走跳棋的游戏:棋盘上标有第站、第站、第站、、第站,共站,设棋子跳到第站的概率为,一枚棋子开始在第站,棋手每掷一次骰子,棋子向前跳动一次.若掷出奇数点,棋子向前跳一站;若掷出偶数点,棋子向前跳两站,直到棋子跳到第站(获胜)或第站(失败)时,游戏结束(骰子是用一种均匀材料做成的立方体形状的游戏玩具,它的六个面分别标有点数).
(1)求,并根据棋子跳到第站的情况,试用表示
(2)求证:为等比数列;
(3)求玩该游戏获胜的概率.
2023-05-23更新 | 585次组卷 | 9卷引用:陕西师范大学附属中学2020-2021学年高二下学期期中理科数学试题
20-21高二·全国·课后作业
2 . 当时,求证:的充要条件是
2021-11-04更新 | 293次组卷 | 2卷引用:第四章 概率与统计 4.1 条件概率与事件的独立性 4.1.3 独立性与条件概率的关系
20-21高二·全国·课后作业
3 . 当时,求证:的充要条件是
2021-11-04更新 | 336次组卷 | 2卷引用:第四章 概率与统计 4.1 条件概率与事件的独立性 4.1.3 独立性与条件概率的关系
20-21高一·全国·课后作业
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
4 . 若,证明:事件AB相互独立与AB互斥不能同时成立.
2021-12-01更新 | 535次组卷 | 3卷引用:10.2 事件的相互独立性
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5 . 在新冠病毒疫情防控期间,北京市中小学开展了“优化线上教育与学生线下学习相结合”的教育教学实践活动.为了解某区教师对五类线上教育软件的使用情况每位教师都使用这五类教育软件中的某一类且每位教师只选择一类教育软件.,从该区教师中随机抽取了人,统计数据如下表,其中.
教育软件类型
选用教师人数
假设所有教师选择使用哪类软件相互独立.
(1)若某校共有名教师,试估计该校教师中使用教育软件的人数;
(2)从该区教师中随机抽取人,估计这人中至少有人使用教育软件的概率;
(3)设该区有名教师,从中随机抽取人,记该教师使用教育软件的概率估计值为;该区学校名教师,其中有人使用教育软件人使用教育软件,从学校中随机抽取人,该教师使用教育软件的概率值为;从该区其他教师除学校外.中随机抽取人,该教师使用教育软件的概率估计值为.试比较之间的大小.结论不要求证明.
6 . 生物的性状是由遗传基因决定的,遗传基因在体细胞内成对存在,一个来自父本,一个来自母本,且随机组合.豌豆子叶的颜色是由一对基因D(显性),d(隐性)决定的,其中子叶是黄色的,dd子叶是绿色的;豌豆形状是由一对基因R(显性),r(隐性)决定的,其中形状是圆粒,rr形状是皱粒,生物学上已经证明:控制不同性状的基因遗传时互不干扰,若父本和母本决定子叶颜色和颗粒形状的基因都是,不考虑基因突变,则子代是绿色且圆粒的概率为(       
A.B.C.D.
2021-09-02更新 | 221次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题
20-21高二·全国·课后作业
7 . 证明:当时,有.你能给出这个结论的直观解释吗?
2021-11-04更新 | 304次组卷 | 2卷引用:第四章 概率与统计 4.1 条件概率与事件的独立性 4.1.3 独立性与条件概率的关系
20-21高二·全国·课后作业
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
8 . 利用证明
2021-11-04更新 | 290次组卷 | 2卷引用:第四章 概率与统计 4.1 条件概率与事件的独立性 4.1.1 条件概率
9 . 甲、乙两人进行乒乓球比赛,两人约定打满局,赢的局数多者获得最终胜利,已知甲赢得单局比赛的概率为,设甲获得最终胜利的概率为.
(1)证明:
(2)当时,比较的大小,并给出相应的证明.
10 . 某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,对该流水线上的产品进行简单随机抽样,获得数据如下表:
分组区间(单位:克)
产品件数34751
包装质量在克的产品为一等品,其余为二等品
(1)估计从该流水线任取一件产品为一等品的概率;
(2)从上述抽取的样本产品中任取2件,设X为一等品的产品数量,求X的分布列;
(3)从该流水线上任取2件产品,设Y为一等品的产品数量,求Y的分布列;试比较期望与则望的大小.(结论不要求证明)
共计 平均难度:一般