1 . 如图所示,四棱锥中,菱形所在的平面,,点、分别是、的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)当时,求多面体的体积.
(1)求证:平面平面;
(2)当时,求多面体的体积.
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2021-05-28更新
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1180次组卷
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3卷引用:新疆维吾尔自治区2021届高三年级第二次诊断性测试数学(文)试题(问卷)
新疆维吾尔自治区2021届高三年级第二次诊断性测试数学(文)试题(问卷)(已下线)专题01 立体几何求体积-【解题思路培养】2022年高考数学一轮复习解答题拿分秘籍(全国通用版)陕西省咸阳市2022届高三下学期二模文科数学试题
名校
解题方法
2 . 如图,已知四棱锥中,分别是的中点,底面,且
(1)证明:平面;
(2)若,求三棱锥的体积.
(1)证明:平面;
(2)若,求三棱锥的体积.
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2021-05-14更新
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1203次组卷
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6卷引用:新疆维吾尔自治区布尔津县高级中学2021届高三三模数学(文)试题
名校
3 . 如图,在直三棱柱中,为的中点.
(1)若为上的一点,且,求证;
(2)在(1)的条件下,若异面直线与所成的角为,求直线与平面所成角的余弦值.
(1)若为上的一点,且,求证;
(2)在(1)的条件下,若异面直线与所成的角为,求直线与平面所成角的余弦值.
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2021-05-13更新
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434次组卷
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3卷引用:新疆维吾尔自治区布尔津县高级中学2021届高三三模数学(理)试题
新疆维吾尔自治区布尔津县高级中学2021届高三三模数学(理)试题广东省深圳市龙城高级中学2022届高三上学期9月第一次月考数学试题(已下线)一轮复习大题专练50—立体几何(线面角2)—2022届高三数学一轮复习
解题方法
4 . 如图,在直三棱柱中,底面是等边三角形,是的中点,且异面直线与所成角的正切值为.
(1)证明:平面.
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:平面.
(2)求二面角的余弦值.
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5 . 如图,四棱锥的底面为正方形,所有棱长都是分别是棱的中点.
(1)求过三点的平面截棱锥所得截面的面积;
(2)设过三点的平面为,求点到平面的距离.
(1)求过三点的平面截棱锥所得截面的面积;
(2)设过三点的平面为,求点到平面的距离.
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解题方法
6 . 如图,四棱锥的底面为正方形,所有棱长都是,,,分别是棱,,的中点.
(1)求过,,三点的平面截棱锥所得截面的面积;
(2)设过,,三点的平面为,求与平面所成角的大小.
(1)求过,,三点的平面截棱锥所得截面的面积;
(2)设过,,三点的平面为,求与平面所成角的大小.
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7 . 如图,在直三棱柱中,底面是边长为的等边三角形,是的中点、且异面直线与所成角的正切值为.
证明:平面.
求到平面的距离.
证明:平面.
求到平面的距离.
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8 . 如图,是棱长为的正方体.
(1)求证:平面平面;
(2)点是棱上一动点,过点作平面平行底面,为多长时,正方体在平面下方的部分被平面截得的两部分的体积比是.
(1)求证:平面平面;
(2)点是棱上一动点,过点作平面平行底面,为多长时,正方体在平面下方的部分被平面截得的两部分的体积比是.
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2021-05-09更新
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347次组卷
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2卷引用:高考新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区2021届高三二模数学(文)试题
解题方法
9 . 如图,是棱长为1的正方体.
(1)求证:平面平面;
(2)在棱上是否存在点,使得二面角的平面角与二面角的平面角相等,如果存在,求出的长,如果不存在,请说明理由.
(1)求证:平面平面;
(2)在棱上是否存在点,使得二面角的平面角与二面角的平面角相等,如果存在,求出的长,如果不存在,请说明理由.
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10 . 已知多边形是边长为2的正六边形,沿对角线将平面折起,使得.
(1)证明:平面平面;
(2)在线段上是否存在一点,使二面角的余弦值为,若存在,请求出的长度;若不存在,请说明理由.
(1)证明:平面平面;
(2)在线段上是否存在一点,使二面角的余弦值为,若存在,请求出的长度;若不存在,请说明理由.
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