名校
1 . 设函数满足,且在上的值域为,则实数的取值范围为______ .
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2020-03-04更新
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323次组卷
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2卷引用:上海市南洋模范中学2021-2022学年高一下学期开学考试数学试题
名校
2 . 函数的定义域为D,若存在闭区间,使得函数满足:①在内是单调函数;②在上的值域为,则称区间为的“倍值区间”.下列函数中存在“倍值区间”的有_______
① ② ③
① ② ③
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2019-11-08更新
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182次组卷
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2卷引用:上海市松江二中2018-2019学年高一上学期期末数学试题
名校
3 . 设,为常数.
(1)试判断函数奇偶性;
(2)若对于任意,的值域为,求实数的集合.
(1)试判断函数奇偶性;
(2)若对于任意,的值域为,求实数的集合.
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名校
4 . 若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,那么函数解析式为,值域为的“孪生函数”共有
A.4个 | B.6个 | C.8个 | D.9个 |
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2019-10-17更新
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699次组卷
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7卷引用:上海市杨思高中2018-2019学年高一上学期期中数学试题
上海市杨思高中2018-2019学年高一上学期期中数学试题上海市金山中学2016-2017学年高一上学期期中数学试题上海市大同中学2017-2018学年高一上学期期中数学试题安徽省阜阳市第三中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)专题23初升高衔接总结测试2020年初升高数学无忧衔接(沪教版)(已下线)知识点08 函数的概念和图像-2021-2022学年高一数学同步精品课堂讲+例+测(苏教版2019必修第一册)(已下线)第五章 函数概念与性质核心专项练习-【提升专练】2021-2022学年高一数学新教材同步学案+课时对点练(苏教版2019必修第一册)
名校
5 . 设函数,函数,,其中为常数,且,令函数为函数和的积函数.
(1)求函数的表达式,并求其定义域;
(2)当时,求函数的值域
(3)是否存在自然数,使得函数的值域恰好为?若存在,试写出所有满足条件的自然数所构成的集合;若不存在,试说明理由.
(1)求函数的表达式,并求其定义域;
(2)当时,求函数的值域
(3)是否存在自然数,使得函数的值域恰好为?若存在,试写出所有满足条件的自然数所构成的集合;若不存在,试说明理由.
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2020-01-19更新
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930次组卷
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8卷引用:上海市松江二中2018-2019学年高一上学期期中数学试题
名校
6 . 已知函数的值域是,有下列结论:①当时,; ②当时,;③当时,; ④当时,.其中结论正确的所有的序号是.
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.②④ |
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2020-01-07更新
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335次组卷
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4卷引用:上海市闵行区2017-2018学年高三上学期期末质量调研数学试题
名校
7 . 设函数的定义域为,满足,且当时,.若对任意,都有,则的取值范围是
A. | B. |
C. | D. |
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2019-09-17更新
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2554次组卷
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12卷引用:上海市复旦大学附属中学2019-2020学年高三上学期10月月考数学试题
上海市复旦大学附属中学2019-2020学年高三上学期10月月考数学试题上海市延安中学2021届高三上学期期中数学试题浙江省杭州市第二中学2020届高三上学期开学考试数学试题江苏省南通市海安市海安高级中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题江西省上饶市“山江湖”协作体2019-2020学年高二上学期期中数学(自招班)试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高一上学期10月月考(创新班)数学试题陕西省宝鸡市金台区2019-2020学年高三教学质量检测数学理试题(已下线)专题02 函数性质与抽象函数的“恩恩怨怨“-备战2020年高考数学二轮痛点突破专项归纳与提高安徽省滁州市定远育才学校2021-2022学年高三上学期开学摸底考试理科数学试题广东省东莞市东莞中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)专题09 《函数概念与性质》中的取值范围问题-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)(已下线)山东省青岛第二中学2022-2023学年高三上学期1月期末测试数学试题变式题6-10
名校
8 . 已知函数在上的值域为,则的取值范围为______ .
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名校
9 . 已知函数,若存在且,使得成立,则实数的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2019-12-03更新
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344次组卷
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2卷引用:上海市南洋模范中学2018-2019学年高三上学期第一次月考数学试题
名校
10 . 对于定义在上的函数,若函数满足:①在区间上单调递减,②存在常数,使其值域为,则称函数是函数的“渐近函数”.
(1)判断函数是不是函数的“渐近函数”,说明理由;
(2)求证:函数不是函数的“渐近函数”;
(3)若函数,,求证:当且仅当时,是的“渐近函数”.
(1)判断函数是不是函数的“渐近函数”,说明理由;
(2)求证:函数不是函数的“渐近函数”;
(3)若函数,,求证:当且仅当时,是的“渐近函数”.
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2019-11-14更新
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401次组卷
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3卷引用:上海市行知中学2018-2019学年高三上学期期中数学试题