1 . 已知函数.
(1)用分段函数的形式表示函数;
(2)画出函数的图象,并写出函数的值域.
(1)用分段函数的形式表示函数;
(2)画出函数的图象,并写出函数的值域.
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名校
2 . 给定函数,,.
(1)画出函数,的图象;
(2),用表示,中的较小者,记为,请分别用图象法和解析法表示函数.
(1)画出函数,的图象;
(2),用表示,中的较小者,记为,请分别用图象法和解析法表示函数.
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2023-09-20更新
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589次组卷
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8卷引用:人教A版(2019)必修第一册课本习题3.1 函数的概念及其表示
人教A版(2019)必修第一册课本习题3.1 函数的概念及其表示(已下线)3.1.2函数的表示法(第1课时)-【上好课】(已下线)第三章 函数(知识梳理+热考题型)(1)-高一数学同步精品课堂(人教B版2019必修第一册)(已下线)【第一练】3.1.2函数的表示法新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)【一题多变】取大取小 分类讨论1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷数学(文科)试题(二)贵州省黔南州瓮安中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
3 . 在GeoGebra中,任意作出一个函数的图像:
(1)作出函数的图像,观察与图像之间的关系;
(2)新建一个参数,作出函数的图像,启动动画,观察与图像之间的关系;
(3)总结出一般情况下,函数与的图像之间的关系.
(1)作出函数的图像,观察与图像之间的关系;
(2)新建一个参数,作出函数的图像,启动动画,观察与图像之间的关系;
(3)总结出一般情况下,函数与的图像之间的关系.
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4 . 设x为任意一个实数,y是不超过x的最大整数,判断这种对应关系是否是函数.如果是,作出这个函数的图像;如果不是,说明理由.
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2023-09-16更新
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66次组卷
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4卷引用:【新教材精创】3.1.1+函数及其表示方式+教学设计(2)-人教B版高中数学必修第一册
(已下线)【新教材精创】3.1.1+函数及其表示方式+教学设计(2)-人教B版高中数学必修第一册人教B版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 3.1 函数的概念与性质 3.1.1 函数及其表示方法人教B版(2019)必修第一册课本例题3.1.1 函数及其表示方法(已下线)【新教材精创】3.1.1 函数及其表示方式 教学设计(2)-人教B版高中数学必修第一册
23-24高三上·广东佛山·阶段练习
5 . 已知函数.
(1)作出函数的图象;
(2)根据图象写出的单调递增区间.
(1)作出函数的图象;
(2)根据图象写出的单调递增区间.
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2023高三·全国·专题练习
6 . 函数,用五点作图法画出函数在上的图象;(先列表,再画图)
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2023高三·全国·专题练习
7 . 当时,作出下列函数的图象,把这些图象与的图象进行比较,你能发现图象变换的什么规律?
(1);
(2).
(1);
(2).
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8 . 函数的图象有什么特征?你能根据图象指出其值域和单调区间吗?
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解题方法
9 . 已知函数
(1)求的值.
(2)画出函数的图像,观察图像写出此函数的值域.
(1)求的值.
(2)画出函数的图像,观察图像写出此函数的值域.
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10 . 作出下列函数的图象,并写出其值域.
(1);
(2).
(1);
(2).
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