名校
解题方法
1 . 如图所示,中,,,,,则( )
A. | B. | C. | D. |
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7日内更新
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299次组卷
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3卷引用:安徽省安庆市、桐城市名校2023-2024学年高一下学期5月期中调研数学试题
安徽省安庆市、桐城市名校2023-2024学年高一下学期5月期中调研数学试题安徽省金榜教育2023-2024学年高一下学期5月阶段性大联考数学试题(已下线)专题03 平面向量的数量积常考题型归类-期末考点大串讲(人教B版2019必修第三册)
名校
解题方法
2 . 如图,在边长为4的正三角形中,分别为上的两点,且,,相交于点P.(1)求的值;
(2)试问:当为何值时,?
(3)求证:.
(2)试问:当为何值时,?
(3)求证:.
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2024-06-08更新
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220次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市、桐城市名校2023-2024学年高一下学期5月期中调研数学试题
名校
解题方法
3 . 如图,在中,,,若,,则______ .(用,表示)
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名校
4 . 已知的重心为O,若向量,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-04-07更新
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1052次组卷
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6卷引用:安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段检测数学试题
安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段检测数学试题(已下线)高一 模块3 专题1 第3套 小题进阶提升练(苏教版)浙江省培优联盟2023-2024学年高一下学期4月联考数学试题(已下线)高一 模块3 专题1 第3套 小题进阶提升练辽宁省大连市二十四中学2023-2024学年下学期高三第五次模拟考试数学卷数学(已下线)专题01 向量基底、四心及其应用(2)-期末考点大串讲(苏教版(2019))
名校
解题方法
5 . 如图所示中,,是的重心,边上的高为,过的直线与,分别交于点,,已知,.
(1)求的值;
(2)若,,,求的值.
(1)求的值;
(2)若,,,求的值.
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2023-05-20更新
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223次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市第二中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题
名校
解题方法
6 . 下列说法中不正确的为( )
A.已知,,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是 |
B.向量,不能作为平面内所有向量的一组基底 |
C.若,则 |
D.非零向量和满足,则与的夹角为 |
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2023-03-31更新
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939次组卷
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4卷引用:安徽省安庆市第九中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
7 . 如图,在平行四边形中,,,,延长DP交BC于点M,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-03-31更新
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819次组卷
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3卷引用:安徽省安庆市第九中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
8 . 已知内角所对的边分别为,面积为,且,求:
(1)求角A的大小;
(2)求边中线长的最小值.
(1)求角A的大小;
(2)求边中线长的最小值.
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2023-03-10更新
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1783次组卷
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5卷引用:安徽省安庆市第九中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试卷
解题方法
9 . 已知数列中,,点列在内部,且与的面积比为,若对都存在数列满足,则的值为( )
A.26 | B.28 | C.30 | D.32 |
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名校
解题方法
10 . 在边长为3的菱形ABCD中,,,则=( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-14更新
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620次组卷
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17卷引用:安徽省桐城市第八中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题
安徽省桐城市第八中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题河南省开封市五县联考2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题陕西省铜川市第一中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题(已下线)8.3向量的数量积与三角恒等变换本章总结练习(1)广西北海市2019-2020学年高一下学期期末教学质量检测数学试题(已下线)第11练 平面向量的数量积-2021年高考数学一轮复习小题必刷(山东专用)广西南宁市第三十三中学2020-2021学年高二上学期开学考试试题湖南省郴州市嘉禾县第一中学2020-2021学年高一下学期5月月考数学试题黑龙江省鸡西市2020-2021学年高一下学期期末数学试题青海省西宁市大通回族土族自治县2021-2022学年高一上学期期末考试数学试题上海交通大学附属中学2021-2022学年高一下学期3月线上测试数学试题山西省孝义市2021-2022学年高一下学期第一次月考数学试题2022年安徽省学业水平考前适应性考试数学试题专题05平面向量青海省玉树州三校(二高、三高、五高)2021-2022学年高一上学期期末联考数学试题(已下线)第6.2.4讲 向量的数量积与夹角(第1课时)-精讲精练宝典(已下线)专题1.3向量的数量积运算-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)