10-11高二下·北京东城·期末
1 . 数列满足.
(1)计算,,,,并由此猜想通项公式;
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.
(1)计算,,,,并由此猜想通项公式;
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.
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真题
名校
2 . 设A是由m×n个实数组成的m行n列的数表,满足:每个数的绝对值不大于1,且所有数的和为零,记s(m,n)为所有这样的数表构成的集合.
对于A∈S(m,n),记ri(A)为A的第ⅰ行各数之和(1≤ⅰ≤m),Cj(A)为A的第j列各数之和(1≤j≤n):
记K(A)为∣r1(A)∣,∣R2(A)∣,…,∣Rm(A)∣,∣C1(A)∣,∣C2(A)∣,…,∣Cn(A)∣中的最小值.
对如下数表A,求K(A)的值;
(2)设数表A∈S(2,3)形如
求K(A)的最大值;
(3)给定正整数t,对于所有的A∈S(2,2t+1),求K(A)的最大值.
对于A∈S(m,n),记ri(A)为A的第ⅰ行各数之和(1≤ⅰ≤m),Cj(A)为A的第j列各数之和(1≤j≤n):
记K(A)为∣r1(A)∣,∣R2(A)∣,…,∣Rm(A)∣,∣C1(A)∣,∣C2(A)∣,…,∣Cn(A)∣中的最小值.
对如下数表A,求K(A)的值;
1 | 1 | -0.8 |
0.1 | -0.3 | -1 |
(2)设数表A∈S(2,3)形如
1 | 1 | c |
a | b | -1 |
求K(A)的最大值;
(3)给定正整数t,对于所有的A∈S(2,2t+1),求K(A)的最大值.
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2016-12-01更新
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2553次组卷
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2卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(北京卷)
真题
名校
3 . 记为不超过实数的最大整数,例如,,,.设为正整数,数列满足,,现有下列命题:
①当时,数列的前3项依次为5,3,2;
②对数列都存在正整数,当时总有;
③当时,;
④对某个正整数,若,则.
其中的真命题有____________ .(写出所有真命题的编号)
①当时,数列的前3项依次为5,3,2;
②对数列都存在正整数,当时总有;
③当时,;
④对某个正整数,若,则.
其中的真命题有
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2016-12-01更新
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2312次组卷
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3卷引用:北京师范大学第二附属中学2023解高三上学期期中考试数学试题
北京师范大学第二附属中学2023解高三上学期期中考试数学试题2012年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(四川卷)(已下线)考向18 数列不等式-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)
11-12高三下·北京朝阳·阶段练习
4 . 已知各项均为非负整数的数列,,,,满足,.若存在最小的正整数,使得,则可定义变换,变换将数列变为,,,,0,,,.设,,1,.
(1)若数列,1,1,3,0,0,试写出数列;若数列,0,0,0,0,试写出数列;
(2)证明存在数列,经过有限次变换,可将数列变为数列;
(3)若数列经过有限次变换,可变为数列.设,,2,,,求证,其中表示不超过的最大整数.
(1)若数列,1,1,3,0,0,试写出数列;若数列,0,0,0,0,试写出数列;
(2)证明存在数列,经过有限次变换,可将数列变为数列;
(3)若数列经过有限次变换,可变为数列.设,,2,,,求证,其中表示不超过的最大整数.
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11-12高三·北京·阶段练习
名校
5 . 设数列 中,若 ,则称数列为“凸数列”.
(Ⅰ)设数列为“凸数列”,若 ,试写出该数列的前6项,并求出该6项之和;
(Ⅱ)在“凸数列”中,求证: ;
(Ⅲ)设,若数列为“凸数列”,求数列前n项和 .
(Ⅰ)设数列为“凸数列”,若 ,试写出该数列的前6项,并求出该6项之和;
(Ⅱ)在“凸数列”中,求证: ;
(Ⅲ)设,若数列为“凸数列”,求数列前n项和 .
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12-13高三上·北京丰台·单元测试
6 . 函数的定义域为R,数列满足(且).
(Ⅰ)若数列是等差数列,,且(为非零常数,且),求的值;
(Ⅱ)若,,,数列的前项和为,对于给定的正整数,如果的值与无关,求的值.
(Ⅰ)若数列是等差数列,,且(为非零常数,且),求的值;
(Ⅱ)若,,,数列的前项和为,对于给定的正整数,如果的值与无关,求的值.
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12-13高三上·北京丰台·期末
7 . 若有穷数列满足:(1)首项,末项,(2) 或,(),则称数列为k的m阶数列.
(Ⅰ)请写出一个10的6阶数列;
(Ⅱ)设数列是各项为自然数的递增数列,若,且,求m的最小值.
(Ⅰ)请写出一个10的6阶数列;
(Ⅱ)设数列是各项为自然数的递增数列,若,且,求m的最小值.
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12-13高三上·北京西城·期末
名校
8 . 已知数列:,如果数列:满足,其中,则称为的“衍生数列”.
(1)写出数列:,,,的“衍生数列”;
(2)若为偶数,且的“衍生数列”是,证明:;
(3)若为奇数,且的“衍生数列”是,的“衍生数列”是,….依次将数
列的首项取出,构成数列:证明: 是等差数列.
(1)写出数列:,,,的“衍生数列”;
(2)若为偶数,且的“衍生数列”是,证明:;
(3)若为奇数,且的“衍生数列”是,的“衍生数列”是,….依次将数
列的首项取出,构成数列:证明: 是等差数列.
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12-13高三上·北京朝阳·期末
9 . 数列,()由下列条件确定:①;②当时,与满足:当时,;当时,,.
(Ⅰ)若,,写出,并求数列的通项公式;
(Ⅱ)在数列中,若 (,且),试用表示;
(Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,设数列满足,, (其中m为给定的不小于2的整数),求证:当时,恒有.
(Ⅰ)若,,写出,并求数列的通项公式;
(Ⅱ)在数列中,若 (,且),试用表示;
(Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,设数列满足,, (其中m为给定的不小于2的整数),求证:当时,恒有.
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10-11高二下·北京东城·期末
名校
解题方法
10 . 已知,且.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若在数列中,,,计算,并由此猜想通项公式;
(Ⅲ)证明(Ⅱ)中的猜想.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若在数列中,,,计算,并由此猜想通项公式;
(Ⅲ)证明(Ⅱ)中的猜想.
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2016-12-01更新
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1084次组卷
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3卷引用:2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试文科数学
(已下线)2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试文科数学陕西省渭南市韩城市西庄中学2020-2021学年高二下学期期中文科数学试题陕西省宝鸡市眉县中学2022-2023学年高二下学期第一次月考文科数学试题