1 . 已知数列满足,.
(1)判断数列是否是等比数列?若是,给出证明;否则,请说明理由;
(2)若数列的前10项和为361,记,数列的前项和为,求证:.
(1)判断数列是否是等比数列?若是,给出证明;否则,请说明理由;
(2)若数列的前10项和为361,记,数列的前项和为,求证:.
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2023-09-21更新
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823次组卷
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5卷引用:福建省厦门第一中学海沧校区2024届高三上学期9月月考数学试题
福建省厦门第一中学海沧校区2024届高三上学期9月月考数学试题福建省宁德第一中学2023-2024学年高二上学期10月学科素养数学试题(已下线)第五章 数 列 专题3 数列中的不等式能成立证明(已下线)专题10 数列不等式的放缩问题 (练习)(已下线)微专题1 数列综合应用-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
2 . 已知数列的首项,,、、.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)记,若,求最大正整数;
(3)是否存在互不相等的正整数、、,使、、成等差数列且、、成等比数列,如果存在,请给出证明;如果不存在,请说明理由.
(1)求证:数列为等比数列;
(2)记,若,求最大正整数;
(3)是否存在互不相等的正整数、、,使、、成等差数列且、、成等比数列,如果存在,请给出证明;如果不存在,请说明理由.
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2020-07-26更新
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322次组卷
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9卷引用:福建省永泰一中2021届高三上学期数学月考试题
福建省永泰一中2021届高三上学期数学月考试题江苏省南通市如皋中学2017-2018学年第一学期高三第二次阶段测试12月数学试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高三10月月考数学(理)试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高三上学期第二次月考理科数学试题江苏省南通市2019-2020学年高三上学期开学模拟考试数学试题广东省茂名市电白区2018-2019学年高一下学期期中数学试题江西省抚州市临川第一中学2019-2020学年高一下学期开学考试数学试题(已下线)专题07 《数列》中的最值问题-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)江西省景德镇一中2021-2022学年高一(19)班下学期期中考试数学试题
3 . 已知数列满足=1,.
(Ⅰ)证明数列是等比数列,并求的通项公式;
(Ⅱ)求证:.
(Ⅰ)证明数列是等比数列,并求的通项公式;
(Ⅱ)求证:.
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4 . 已知数列满足:.
(1)设,求证数列是等比数列,并求其通项公式;
(2)求数列前20项中所有奇数项的和.
(1)设,求证数列是等比数列,并求其通项公式;
(2)求数列前20项中所有奇数项的和.
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2023-12-20更新
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579次组卷
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3卷引用:福建省莆田市第四中学2024届高三上学期第三次月考数学试题
福建省莆田市第四中学2024届高三上学期第三次月考数学试题(已下线)考点6 等比数列的前n项和的性质 2024届高考数学考点总动员山东省青岛第五十八中学2023-2024学年高二上学期期末模块考试数学试卷
名校
解题方法
5 . 已知数列满足.
(1)求证:数列为等比数列,并求的通项公式;
(2)设,求的前项和.
(1)求证:数列为等比数列,并求的通项公式;
(2)设,求的前项和.
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2023-11-29更新
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1080次组卷
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5卷引用:福建省漳州市诏安县桥东中学(霞葛教学点)2024届高三上学期第二次月考数学试题
福建省漳州市诏安县桥东中学(霞葛教学点)2024届高三上学期第二次月考数学试题(已下线)2024年普通高等学校招生全国统一考试数学领航卷(四)(已下线)2024年普通高等学校招生全国统一考试文科数学领航卷(六)(已下线)题型17 5类数列求和天津市和平区天津市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
6 . 固定项链的两端,在重力的作用下项链所形成的曲线是悬链线年,莱布尼茨等得出悬链线的方程为,其中为参数.当时,该表达式就是双曲余弦函数,记为,悬链线的原理常运用于悬索桥、架空电缆、双曲拱桥、拱坝等工程.已知三角函数满足性质:①导数:;②二倍角公式:;③平方关系:.定义双曲正弦函数为.
(1)写出,具有的类似于题中①、②、③的一个性质,并证明该性质;
(2)任意,恒有成立,求实数的取值范围;
(3)正项数列满足,,是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)写出,具有的类似于题中①、②、③的一个性质,并证明该性质;
(2)任意,恒有成立,求实数的取值范围;
(3)正项数列满足,,是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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7日内更新
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370次组卷
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2卷引用:福建省安溪第八中学2024届高三下学期5月份质量检测数学试题
7 . 已知数列的前项和为,,,.
(1)是否存在实数,使得数列为等比数列?若存在,求出的值;若不存在,说明理由;
(2)记数列的前项和为,当时,求证:.
(1)是否存在实数,使得数列为等比数列?若存在,求出的值;若不存在,说明理由;
(2)记数列的前项和为,当时,求证:.
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名校
解题方法
8 . 已知等差数列的公差为2,记数列的前项和为且满足.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前项和.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前项和.
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2024-04-18更新
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2174次组卷
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2卷引用:福建省安溪第八中学2024届高三下学期5月份质量检测数学试题
9 . 已知数列满足,.
(1)证明:数列是等比数列.
(2)设,对于任意的,恒成立,求的取值范围.
(1)证明:数列是等比数列.
(2)设,对于任意的,恒成立,求的取值范围.
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10 . 设是数列的前n项和,已知,
(1)证明:是等比数列;
(2)求满足的所有正整数n.
(1)证明:是等比数列;
(2)求满足的所有正整数n.
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2023-10-11更新
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2529次组卷
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7卷引用:福建省龙岩市上杭县第一中学2024届高三上学期12月月考数学试题