名校
1 . 一只蚂蚁从点出发,在Oxy和Oxz平面上爬行,则这只蚂蚁爬到点的最短距离为( )
A. | B.3 | C. | D. |
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2023-12-14更新
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556次组卷
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6卷引用:河南省商丘市虞城县高级中学2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试题
名校
解题方法
2 . 如图,在棱长为2的正方体中,,分别是棱,的中点,为线段上的动点,则( )
A.存在点,使得直线 |
B.存在点,使得平面 |
C.点到直线距离的最小值为 |
D.三棱锥的体积为 |
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2023-11-23更新
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739次组卷
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4卷引用:河南省商丘市部分学校2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷
河南省商丘市部分学校2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷宁夏青铜峡市宁朔中学2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试题四川省成都市玉林中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题(三)(已下线)第五章 破解立体几何开放探究问题 专题一 立体几何存在性问题 微点1 立体几何存在性问题的解法【培优版】
名校
解题方法
3 . 金刚石是天然存在的最硬的物质,如图1所示是组成金刚石的碳原子在空间排列的结构示意图,组成金刚石的每个碳原子,都与其相邻的4个碳原子以完全相同的方式连接.从立体几何的角度来看,可以认为4个碳原子分布在一个正四面体的四个顶点处,而中间的那个碳原子处于与这4个碳原子距离都相等的位置,如图2所示.这就是说,图2中有,若正四面体ABCD的棱长为2,则下列结论不正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-11-11更新
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167次组卷
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2卷引用:河南省商丘市名校2023-2024学年高二上学期11月期中考试数学试题
解题方法
4 . 母线和底面圆的直径都为2的圆锥的侧面积为( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
5 . 如图,正四面体ABCD的顶点A,B,C分别在两两垂直的三条射线Ox,Oy,Oz上,则下列结论错误的为( )
A.是正三棱锥 |
B.直线平面ACD |
C.直线AD与OB所成的角是45° |
D.二面角为45° |
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2023-09-10更新
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218次组卷
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6卷引用:河南省商丘市宁陵县高级中学2023-2024学年高二上学期第一次考试数学试题
名校
6 . 长方体中,分别为棱中点,则两点的距离为( )
A. | B. | C.3 | D. |
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2023-09-08更新
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748次组卷
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5卷引用:河南省柘城县德盛高级中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题
河南省柘城县德盛高级中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题内蒙古自治区包头市2022-2023学年高二上学期期末理科数学试题河北省唐县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次考试(9月)数学试题(已下线)专题12 基本立体图形(第1课时)-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题14 棱柱、棱锥和棱台-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)
解题方法
7 . 小张要制作一个如图所示的正三棱柱形实木块,假设该三棱柱形实木块的所有棱长之和为.
(1)设该三棱柱形实木块的底面边长为,体积为,求关于的函数表达式;
(2)求该三棱柱形实木块体积的最大值.
(1)设该三棱柱形实木块的底面边长为,体积为,求关于的函数表达式;
(2)求该三棱柱形实木块体积的最大值.
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2023-09-05更新
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126次组卷
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5卷引用:河南省商丘市虞城县2023-2024学年高三上学期11月月考数学试题
名校
8 . 如图,在四棱锥中,,,,,平面,设,,,的中点分别为,,,,则( )
A.,,,四点共面 |
B.平面平面 |
C.四棱锥的表面积为 |
D.异面直线与所成角的正切值为 |
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9 . 2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,返回舱呈钟形,将其近似地看作一个半球(上)和一个圆台(下)的组合体,其中半球的半径为1米,圆台的上底面与半球的底面重合,下底面半径为1.2米,若圆台的体积是半球的体积的2倍,则圆台的高约为( )
A.1.0米 | B.1.1米 | C.1.2米 | D.1.3米 |
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2023-08-11更新
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285次组卷
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3卷引用:河南省商丘市第一高级中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题
河南省商丘市第一高级中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题湖北省恩施州鄂西南三校联盟考试2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题(已下线)第六章 突破立体几何创新问题 专题二 融合科技、社会热点 微点1 融合科技、社会热点等现代文化的立体几何和问题(一)【培优版】
名校
解题方法
10 . 从2,3,4三个数中任选2个,分别作为圆柱的高和底面半径,则此圆柱的体积大于的概率为( )
A. | B. | C. | D. |
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