23-24高二下·江苏南京·期中
名校
解题方法
1 . 如图，在矩形ABCD中，
，
，M是AD的中点，将
沿着直线BM翻折得到
．记二面角
的平面角为
，当的值在区间
范围内变化时，下列说法正确的有（ ）
，，M是AD的中点，将沿着直线BM翻折得到．记二面角的平面角为，当的值在区间范围内变化时，下列说法正确的有（ ）
A．存在，使得 |
B．存在，使得 |
C．若四棱锥 的体积最大时，点B到平面 的距离为 |
D．若直线 与BC所成的角为 ，则 |
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
2 . 如图，在三棱柱
中，
，O为四边形
对角线的交点，F为棱
的中点，且
平面
，求证：
平面
；
(2)
中，，O为四边形对角线的交点，F为棱的中点，且平面，求证：
平面；(2)
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2024高三·全国·专题练习
3 . 如图，在四棱锥
中，底面
为菱形，
，侧面
为正三角形，则下列说法正确的有（ ）
中，底面为菱形，，侧面为正三角形，则下列说法正确的有（ ）
A．平面 平面 | B．异面直线 与 所成的角为 |
C．二面角 的大小为 | D．三棱锥 的体积为1 |
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
4 . 如图，在多面体
中，四边形是正方形，
平面，
平面，
．
平面
；
(2)若，求多面体的体积．
中，四边形是正方形，平面，平面，．
平面；(2)若
，求多面体的体积．
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2024高三·全国·专题练习
5 . 如图，在三棱锥
中，
平面，
，
，点
在
上，
，
为
的中点．
平面
；
(2)若
，求二面角
的余弦值．
中，平面，，，点在上，，为的中点．
平面；(2)若
，求二面角的余弦值．
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23-24高二下·福建莆田·阶段练习
名校
6 . 如图，在四棱锥中，四边形为梯形，其中
，
，
，平面
平面.
；
(2)若
，且
与平面所成角的正切值为2，求平面
与平面所成二面角的余弦值.
中，四边形为梯形，其中，，，平面平面.
；(2)若
，且与平面所成角的正切值为2，求平面与平面所成二面角的余弦值.
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7日内更新
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618次组卷
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3卷引用：模型3 用定量+定性双法分析立体几何中的求角问题模型（高中数学模型大归纳）
（已下线）模型3 用定量+定性双法分析立体几何中的求角问题模型（高中数学模型大归纳）福建省莆田第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试卷江苏省盐城市东台市安丰中学等六校2024届高三下学期4月联考数学试题
2024·山东枣庄·一模
名校
7 . 如图，在四棱锥中，底面为正方形，
平面
与底面所成的角为
，
为
的中点．
平面
；
(2)若
为
的内心，求直线
与平面所成角的正弦值．
中，底面为正方形，平面与底面所成的角为，为的中点．
平面；(2)若
为的内心，求直线与平面所成角的正弦值．
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2024-04-22更新
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1159次组卷
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3卷引用：第23题 立体几何大题（高三二轮每日一题）
23-24高一下·山东菏泽·阶段练习
8 . 三棱锥
中，
平面ABC，
，
，，
，则二面角
的大小为__________ .
中，平面ABC，，，，，则二面角的大小为
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2024·四川广安·二模
名校
解题方法
9 . 如图，菱形的对角线
与
交于点
，
是的中位线，与交于点
，已知
是
绕旋转过程中的一个图形﹐且
平面.给出下列结论：
平面
；
②平面
平面；
③“直线
直线”始终不成立.
其中所有正确结论的序号为（ ）
的对角线与交于点，是的中位线，与交于点，已知是绕旋转过程中的一个图形﹐且平面.给出下列结论：
平面；②平面
平面；③“直线
直线”始终不成立.其中所有正确结论的序号为（ ）
| A．①②③ | B．①② | C．①③ | D．②③ |
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2024-04-20更新
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564次组卷
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6卷引用：专题20 空间直线、平面的垂直-《重难点题型·高分突破》（人教A版2019必修第二册）
（已下线）专题20 空间直线、平面的垂直-《重难点题型·高分突破》（人教A版2019必修第二册）四川省广安市2024届高三第二次诊断性考试数学（文）试题2024届四川省遂宁市等3地高三二模文科数学试题四川省雅安市2024届高三下学期二诊数学（文）试题河南省南阳市西峡县第一高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷四川省乐山市2024届高三第二次调查研究考试文科数学试题
2024·山东·二模
10 . 已知三棱锥中，平面
，过点
分别作平行于平面
的直线交
于点
．
平面；
(2)若为
的中点，
，求直线
与平面所成角的正切值．
中，平面，过点分别作平行于平面的直线交于点．
平面；(2)若
为的中点，，求直线与平面所成角的正切值．
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