名校
解题方法
1 . 如图,在正方体中,E是棱上的点(点E与点C,不重合).
(1)在图中作出平面与平面ABCD的交线,并说明理由;
(2)若正方体的棱长为1,平面与平面ABCD所成锐二面角的余弦值为,求线段CE的长.
(1)在图中作出平面与平面ABCD的交线,并说明理由;
(2)若正方体的棱长为1,平面与平面ABCD所成锐二面角的余弦值为,求线段CE的长.
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2023-06-24更新
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569次组卷
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4卷引用:贵州省安顺市2022届高三第一次教学质量监测统一考试数学(理)试题
贵州省安顺市2022届高三第一次教学质量监测统一考试数学(理)试题黑龙江省大庆市萨尔图区第二十三中学2022-2023学年高二下学期期末数学试题(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题(AB分层训练)-【冲刺满分】2023-2024学年高二数学重难点突破+分层训练同步精讲练(人教A版2019选择性必修第一册)江西省上饶市广丰区私立康桥中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题
解题方法
2 . 在正四棱锥中,底面边长为,侧棱长为,点P是底面ABCD内一动点,且,则当A,P两点间距离最小时,直线BP与直线SC所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,,△是边长为2的正三角形,平面PCD⊥平面ABCD,,点E,F,H分别是线段PB,PC,AB的中点.
(1)求证:点H在平面DEF内;
(2)若二面角的余弦值为,求三棱锥的体积.
(1)求证:点H在平面DEF内;
(2)若二面角的余弦值为,求三棱锥的体积.
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2022-05-12更新
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489次组卷
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2卷引用:贵州省毕节市2022届高三诊断性考试(三)数学(理)试题
4 . 在棱柱中,底面为平行四边形,为线段上一动点.
(1)证明:平面;
(2)若平面,,,,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)若平面,,,,求二面角的余弦值.
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解题方法
5 . 如图,在直三棱柱中,,,,点分别为的中点.
(1)判断与平面的位置关系,并说明理由;
(2)求二面角的正弦值.
(1)判断与平面的位置关系,并说明理由;
(2)求二面角的正弦值.
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名校
解题方法
6 . 如图,在三棱锥中,是边长为4的正三角形,,,点在底面上的投影为点.
(1)求证:平面平面.
(2)求二面角的余弦值.
(1)求证:平面平面.
(2)求二面角的余弦值.
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2022-04-14更新
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688次组卷
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5卷引用:贵州省普通高等学校招生2022届高三全国统一模拟测试数学(理)试题
贵州省普通高等学校招生2022届高三全国统一模拟测试数学(理)试题2022年全国100所名校最新高考模拟示范卷高三理科数学卷(五)(已下线)回归教材重难点03 空间向量与立体几何-【查漏补缺】2022年高考数学(理)三轮冲刺过关(已下线)一轮复习适应训练卷(6)-2022年暑假高二升高三数学一轮复习适应训练卷 全国通用 重庆市凤鸣山中学2023届高三下学期第一次月考数学试题
名校
7 . 如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是菱形,,,平面平面ABCD,,平面ABCD.
(1)证明:.
(2)若,求直线EF与平面AEB所成角的正弦值.
(1)证明:.
(2)若,求直线EF与平面AEB所成角的正弦值.
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2022-04-10更新
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795次组卷
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3卷引用:贵州省普通高等学校招生2022届高三全国统一模拟测试数学(理)试题(四)
贵州省普通高等学校招生2022届高三全国统一模拟测试数学(理)试题(四)(已下线)回归教材重难点03 空间向量与立体几何-【查漏补缺】2022年高考数学(理)三轮冲刺过关云南省大理州下关第一中学2023~2024学年高二下学期3月段考(一)数学试题
名校
解题方法
8 . 如图,在正方体中,,,,分别是棱,,,的中点.
(1)求证:,,,四点共面,记过这四点的平面为,在图中画出平面与该正方体各面的交线(不必说明画法和理由);
(2)设(1)中平面与该正方体六个面所成锐二面角大小分别为(=1,2,3,4,5,6),求的值.
(1)求证:,,,四点共面,记过这四点的平面为,在图中画出平面与该正方体各面的交线(不必说明画法和理由);
(2)设(1)中平面与该正方体六个面所成锐二面角大小分别为(=1,2,3,4,5,6),求的值.
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2022-04-09更新
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427次组卷
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3卷引用:贵州省普通高等学校招生2022届高三适应性测试数学(理)试题
9 . 如图,在四棱锥中,平面,底面为菱形,,,点分别是的中点.
(1)记平面与平面的交线为,试判断直线与平面的位置关系,并加以证明;
(2)求二面角的正弦值.
(1)记平面与平面的交线为,试判断直线与平面的位置关系,并加以证明;
(2)求二面角的正弦值.
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名校
解题方法
10 . 如图,在三棱柱中,点在底面内的射影恰好是点C,点D是的中点,且.
(1)证明:;
(2)已知,,,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)已知,,,求直线与平面所成角的正弦值.
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2022-03-17更新
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448次组卷
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3卷引用:贵州省名校联盟2022届高三3月大联考数学(理)试题