12-13高二上·福建三明·阶段练习
1 . 设复数
，
（Ⅰ）若
是实数，求
的值；
（Ⅱ）若对应的点位于复平面第四象限，求的取值范围．
，（Ⅰ）若
是实数，求的值； （Ⅱ）若
对应的点位于复平面第四象限，求的取值范围．
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12-13高二·全国·课后作业
名校
2 . 已知
，
，对于任意
，均有
成立，试求实数
的取值范围．
，，对于任意，均有成立，试求实数的取值范围．
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2016-12-02更新
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1093次组卷
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12卷引用：2012年苏教版高中数学选修1-2 3.1数系的扩充练习卷
（已下线）2012年苏教版高中数学选修1-2 3.1数系的扩充练习卷河南省兰考县第二高级中学人教版高二数学选修2-2单元测试：第三章数系的扩充与复数的引入人教B版(2019) 必修第四册 逆袭之路 第十章 10.1.2 复数的几何意义人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第七章 7.1 复数的概念 7.1.2 复数的几何意义（已下线）专题60 复数综合练习-2021年高考一轮数学（文）单元复习一遍过（已下线）专题66 复数综合练习-2021年高考一轮数学单元复习一遍过（新高考地区专用）（已下线）专题66 复数综合练习-2021年高考一轮数学（理）单元复习一遍过沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第9章 复数 9.2 第2课时 复数的模江苏省苏州市第十中学2020-2021学年高一下学期5月阶段调研数学试题 （已下线）专题7.1 复数 章末检测1（易）-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷（人教A版2019必修第二册）人教B版(2019) 必修第四册 北京名校同步练习册 第十章 复数 10.1 复数及其几何意义 10.1.2 复数的几何意义（已下线）专题12 复数的概念及几何意义-《重难点题型·高分突破》（苏教版2019必修第二册）
12-13高二·全国·课后作业
3 . 已知复数
的模为
，求
的最大值．
的模为，求的最大值．
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2016-12-02更新
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419次组卷
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5卷引用：2012年苏教版高中数学选修1-2 3.1数系的扩充练习卷
（已下线）2012年苏教版高中数学选修1-2 3.1数系的扩充练习卷河南省兰考县第二高级中学人教版高二数学选修2-2单元测试：第三章数系的扩充与复数的引入（已下线）2019年3月17日 《每日一题》文科选修1-2 每周一测人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第七章 复数 整合提升（已下线）第三章 数系的扩充与复数的引入【专项训练】-2020-2021学年高二数学（理）下学期期末专项复习（人教A版选修2-2）
11-12高二下·江苏扬州·期中
解题方法
4 . 已知命题p：函数
在(0,+∞)为减函数，命题q：复数
在复平面内的对应点在第三象限．如果p或q为真命题，p且q为假命题，求m的取值范围．
在(0,+∞)为减函数，命题q：复数在复平面内的对应点在第三象限．如果p或q为真命题，p且q为假命题，求m的取值范围．
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11-12高三·上海·阶段练习
5 . 已知复数
,
（
）,且
．
（1）设
＝
，求的最小正周期和单调递增区间．
（2）当
时，求函数的值域．
,（）,且．（1）设
＝，求的最小正周期和单调递增区间．（2）当
时，求函数的值域．
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10-11高二下·河北唐山·期末
解题方法
6 . 设
（
为实数且
，
是虚数单位），求函数
的值域.
（ 为实数且，是虚数单位），求函数的值域.
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2011·上海宝山·二模
7 . 设虚数满足
为实常数，
，
为实数）.
（1）求
的值；
（2）当
，求所有虚数的实部和；
（3）设虚数对应的向量为
（
为坐标原点），
，如
，求的取值范围.
满足为实常数，，为实数）.（1）求
的值； （2）当
，求所有虚数的实部和；（3）设虚数
对应的向量为（为坐标原点），，如，求的取值范围.
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10-11高二下·福建三明·阶段练习
解题方法
8 . 设
，
，
，已知
，
，
，求的取值范围
，，，已知，，，求的取值范围
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2010·广东揭阳·一模
9 . 已知复数, 
，
,且
．
（1）若
且
，求的值；
（2）设
，求
的最小正周期和单调减区间．
，,且．（1）若
且，求的值；（2）设
，求的最小正周期和单调减区间．
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10 . 已知全集M={1，m，
}，集合
，若
，求
．
}，集合，若，求．
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