已知函数.
(1)求函数的最小值;
(2)对于(1)中的,若不等式对于任意恒成立,求实数的取值范围.
(1)求函数的最小值;
(2)对于(1)中的,若不等式对于任意恒成立,求实数的取值范围.
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(已下线)江苏省如皋市2019-2020学年高三上学期教学质量调研(一)数学(理)试题江苏省南通巿2019-2020学年高三上学期第一次教学质量调研数学(文)试题(已下线)江苏省如皋市2019-2020学年高三上学期10月第一次教学质量调研数学(文)试题
更新时间:2019-11-12 14:47:43
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【推荐1】某环线地铁按内、外线同时运行,内、外环线的长均为30千米(忽略内、外环线长度差异),新调整的方案要求内环线列车平均速度为20千米/小时,外环线列车平均速度为30千米/小时,现内、外环线共有18列列车全部投入运行,其中内环投入列列车.
(1)写出内、外环线乘客的最长候车时间(分钟)分别关于的函数解析式;
(2)要使内、外环线乘客的最长候车时间之差距不超过1分钟,问内、外环线应各投入几列列车运行?
(3)要使内、外环线乘客的最长候车时间之和最小,问内、外环线应各投入几列列车运行?
(1)写出内、外环线乘客的最长候车时间(分钟)分别关于的函数解析式;
(2)要使内、外环线乘客的最长候车时间之差距不超过1分钟,问内、外环线应各投入几列列车运行?
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【推荐2】已知函数,
(1)当时,①求函数单调递增区间;②求函数在区间的值域;
(2)当时,记函数的最大值为,求的表达式.
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【推荐1】已知,其中.
(1)当时,分别求和的的单调性;
(2)求证:当时,有唯一实数解;
(3)若对任意的,都有恒成立,求a的取值范围.
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(0.4)
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【推荐2】已知函数
(1)若函数图像上各点切线斜率的最大值为2,求函数的极值点;
(2)若不等式有解,求a的取值范围.
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【推荐3】设函数为定义在区间上的可导函数,记的导函数为,若对,都有或恒成立,则称为区间上的“原导同号函数”.
(1)证明:为上的“原导同号函数”;
(2)是否存在实数,使为上的“原导同号函数”,若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由;
(3)若为上的“原导同号函数”,证明:.
(1)证明:为上的“原导同号函数”;
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【推荐1】已知,函数,.
(1)讨论的单调性;
(2)过原点分别作曲线和的切线和,试问:是否存在,使得切线和的斜率互为倒数?请说明理由;
(3)若时,恒成立,求a的取值范围.
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名校
【推荐2】已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
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