如图所示,在三棱锥S-ABC中,SC⊥平面ABC,SC=3,AC⊥BC,CE=2EB=2,,CD=ED.
(1)求证:DE⊥平面SCD;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求点A到平面SCD的距离.
(1)求证:DE⊥平面SCD;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求点A到平面SCD的距离.
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(已下线)第1章 空间向量与立体几何-2021-2022学年高二数学课后培优练(人教A版2019选择性必修第一册)广东省佛山市第二中学2021-2022学年高二上学期期中数学试题江苏省连云港市四校2021-2022学年高二下学期期中数学试题天津市五所重点校2023届高三一模数学试题天津市第四十二中学2022-2023学年高三下学期第二次月考数学试题广东省清远市“四校联盟”2022-2023学年高二下学期期中数学试题
更新时间:2023-04-29 21:08:53
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【推荐1】如图,已知在四棱锥中,平面,点Q在棱上,且,底面为直角梯形,,,,,M,N分别是,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
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【推荐2】在正方体中,已知、、、分别是、、和的中点.
证明:(1),;
(2)平面.
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【推荐1】三棱柱中,点D为线段上一点,和均是以为底边的等腰三角形.
(1)求证:;
(2)若点,二面角的余弦值为,求二面角的正弦值.
(1)求证:;
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【推荐2】如图,在五面体中,棱底面,.底面是菱形,.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
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【推荐1】如图,以长方体的顶点为坐标原点,是的中点,是的中点.过的三条棱所在的直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,已知.
(1)分别写出点、点和的坐标;
(2)求到平面的距离;
(3)若点是棱上一个动点,是否存在点使得为一个等腰三角形?如果存在,求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.
(1)分别写出点、点和的坐标;
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【推荐2】如图,四边形是矩形,平面,平面,,,点在棱上.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)若点到平面的距离为,求线段的长.
(1)求证:平面;
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