组卷网 > 高中数学综合库 > 函数与导数 > 函数及其性质 > 函数的基本性质 > 函数的周期性 > 函数周期性的应用
题型:解答题-问答题 难度:0.4 引用次数:259 题号:19283390
若定义域为一切实数的函数满足:对于任意,都有,则称函数为“启迪”函数.
(1)设函数的表达式分别为,判断函数是否是“启迪”函数,并说明理由;
(2)设函数的表达式是,判断是否存在以及,使得函数成为“启迪”函数,若存在,请求出ωφ,若不存在,请说明理由;
(3)设函数是“启迪”函数,且在上的值域恰好为,以为周期的函数的表达式为,且在开区间上有且只有一个零点,求

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【推荐1】已知函数.若存在非零常数和非零常数,对于集合内的任意实数,恒有成立,则称上的周期为级类增周期函数;若存在非零常数和非零常数,对于集合内的任意实数,恒有成立,则称上的周期为级类周期函数.
(1)设,已知上的周期为1的2级类增周期函数,求实数的取值范围;
(2)已知上的周期为1的级类周期函数,且当时,.若函数上严格增,求实数的取值范围;
(3)已知,设.试问:是否存在,使上的周期为级类周期函数?若存在,求出和相应的的值;若不存在,说明理由.
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【推荐2】若函数的导函数是以为周期的函数,则称函数具有“性质”.


(1)试判断函数是否具有“性质”,并说明理由;
(2)已知函数,其中具有“性质”,求函数上的极小值点;
(3)若函数具有“性质”,且存在实数使得对任意都有成立,求证:为周期函数.

(可用结论:若函数的导函数满足,则(常数).)

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【推荐3】已知为实数,用表示不超过的最大整数,例如,对于函数,若存在,使得,则称函数是“函数”.
(1)判断函数是否是“函数”;
(2)设函数是定义在上的周期函数,其最小正周期是,若不是“函数”,求的最小值;
(3)若函数是“函数”,求的取值范围.
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