江苏省南通市通州区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
江苏
八年级
期中
2024-05-15
77次
整体难度:
容易
考查范围:
图形的性质、函数、方程与不等式、数与式
一、单选题 添加题型下试题
A.45m | B.30m | C.22.5m | D.7.5m |
【知识点】 与三角形中位线有关的求解问题解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 利用平行四边形的性质证明解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 与三角形中位线有关的证明解读 证明四边形是菱形解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 其他问题(一次函数的实际应用)
A.4 | B. | C.8 | D.16 |
A.1.5 | B. | C.2 | D. |
x | 4 | k |
y | c |
A. | B. | C.2 | D.7 |
【知识点】 解一元二次方程——直接开平方法解读 求一次函数解析式解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 二次根式有意义的条件解读 求自变量的取值范围解读
【知识点】 坐标与图形 用勾股定理解三角形解读 利用菱形的性质求线段长解读
【知识点】 分式方程的实际应用解读 从函数的图象获取信息解读
三、解答题 添加题型下试题
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)若点在该一次函数的图象上,求a的值.
【知识点】 求一次函数解析式解读 求一次函数自变量或函数值解读
(2)若点在直线l上,点在直线上.若,求t的取值范围.
【知识点】 求一次函数解析式解读 根据两条直线的交点求不等式的解集解读
(1)请画出所有可能拼成的平行四边形:(要求:用直尺画图,并在图上标出平行四边形每一条边的长度.)
(2)在所有拼成的平行四边形中,求最长对角线的长度.
A厂家:一律打8折出售;
B厂家:20个以内(含20个)不打折,超过20个后,超过的部分打7折.
该家电超市计划购买充电器x个,设去A厂家购买应付元,去B厂家购买应付元.
(1)分别求出、与x之间的函数关系;
(2)若该商家只在一个厂家购买,怎样买过算?
(2)如图,若E是的中点,试用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明;
(3)若点E在边的延长线上,,求的长.
(2)如图2,是线段上的一个动点(不与点重合),过作的垂线交于点.
①若,求的长;
②若的平分线与射线交于点,,,求关于的函数解析式.
试卷分析
试卷题型(共 26题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 利用平行四边形的性质求解 | |
2 | 0.85 | 求一次函数解析式 | |
3 | 0.94 | 与三角形中位线有关的求解问题 | |
4 | 0.85 | 正比例函数的性质 | |
5 | 0.85 | 利用平行四边形的性质证明 | |
6 | 0.85 | 与三角形中位线有关的证明 证明四边形是菱形 | |
7 | 0.65 | 其他问题(一次函数的实际应用) | |
8 | 0.65 | 含30度角的直角三角形 根据矩形的性质求线段长 利用菱形的性质求面积 | |
9 | 0.85 | 作角平分线(尺规作图) 用勾股定理解三角形 利用平行四边形的性质求解 | |
10 | 0.85 | 解一元二次方程——直接开平方法 求一次函数解析式 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.85 | 二次根式有意义的条件 求自变量的取值范围 | |
12 | 0.94 | 正比例函数的性质 | |
13 | 0.65 | 坐标与图形 用勾股定理解三角形 利用菱形的性质求线段长 | |
14 | 0.85 | 一次函数图象平移问题 | |
15 | 0.65 | 分式方程的实际应用 从函数的图象获取信息 | |
16 | 0.85 | 等腰三角形的性质和判定 用勾股定理解三角形 斜边的中线等于斜边的一半 | |
17 | 0.85 | 几何问题(一次函数的实际应用) 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) | |
18 | 0.85 | 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 用勾股定理解三角形 根据矩形的性质求线段长 | |
三、解答题 | |||
19 | 0.85 | 求一次函数解析式 求一次函数自变量或函数值 | 计算题 |
20 | 0.85 | 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 利用平行四边形的性质证明 | 证明题 |
21 | 0.85 | 求一次函数解析式 根据两条直线的交点求不等式的解集 | 问答题 |
22 | 0.65 | 用勾股定理解三角形 证明四边形是矩形 利用菱形的性质证明 | 证明题 |
23 | 0.65 | 用勾股定理解三角形 利用平行四边形的性质求解 根据矩形的性质求线段长 | 问答题 |
24 | 0.65 | 用一元一次不等式解决实际问题 其他问题(一次函数的实际应用) | 应用题 |
25 | 0.65 | 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 等腰三角形的性质和判定 用勾股定理解三角形 根据正方形的性质证明 | 证明题 |
26 | 0.4 | 几何问题(一次函数的实际应用) 全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 等腰三角形的性质和判定 用勾股定理解三角形 | 问答题 |