A.我国封建经济出现飞跃 | B.无正义战争,所有战争都是为了掠夺人口和土地 |
C.奴隶制度瓦解,封建制度的形成时期 | D.人民深受深重灾难,进行起义 |
A.政治变革 | B.国家统一 | C.民族交融 | D.思想解放 |
A.社会转型完成 | B.民族交融加强 | C.生产工具革新 | D.社会动荡不安 |
材料一 常用的铁质农具有犁、锄、铲、镰、凿、锤等。常用的铁制手工业工具有斧、削、锯、锥、凿、锤等。铁制农具的应用,使在农业上比较广泛地使用牲畜成为必要。春秋时期用牛耕田,已经是人们习见的事。
——白至德编著《白寿彝史学二十讲上古时代》
(1)根据材料一,简述铁器和牛耕的应用对经济发展的作用。
材料二 公元前580年,晋大夫邵(xi)至公然与周王室争郾(hóu)田,双方各不相让,竟然到晋侯那里打官司。……这说明周天子对土地的最高支配权已经丧失,土地王有的概念已不起作用。
——朱绍侯主编《中国古代史》
(2)材料二中,晋国大夫与周王室争田事件反映出怎样的社会现实?
材料三 七国本身都是地区性的多民族国家。……七国疆域内的各少数民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态,交往十分密切,大多逐渐与华夏族融合起来。
——张岂之《中国历史》
(3)材料三中,战国时期的战争产生了什么影响?
材料四 在春秋时期,有的大国曾吞并了30多个小国,有的大国甚至吞并了四五十个小国。相传西周时期有1800国,到春秋时期兼并为100多个,在政局上起作用的有十几个。到战国时期,只有7个大国十几个小国。
——白至德编著《白寿彝史学二十讲上古时代》
(4)材料四反映出怎样的历史发展趋势?归纳这种趋势出现的因素。
A.诸侯争霸战争促使了山戎的灭亡 | B.诸侯争霸战争促进了各族经济的交流 |
C.诸侯争霸战争加速了新旧制度的更替 | D.诸侯争霸战争完成了国家的大一统 |
①争霸战争给社会带来了种种灾难
②在争霸过程中,有些诸侯国被消灭了,出现了一些疆域较大的国家,有利于国家走向统一
③在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身力量
④维护了周王朝的统治
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
材料一:尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地区....与周边族群的交流与融合,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础……诸子心系天下,百家新说迭出,汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。
--《简明中国历史读本》
材料二:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。
--摘自《战国策》
材料三:……长期以来,我国封建社会,以高度发展经济、文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵制外来侵略,保持国家的独立,这与公元前221年秦统一的开创之功,有着不可分割的历史联系。
--朱绍侯《中国古代史》
(1)材料一中“这一时期”是哪一时期?根据材料一,归纳“兼并战争”的影响。结合材料一和所学知识,指出“源头活水”的来源。
(2)材料二中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件?为确立封建土地所有制,商君采取了怎样的具体措施?依据材料二,结合所学知识概括“诸侯畏惧”的原因是什么?(不得照抄原文)
(3)根据材料三,结合具体史实,从经济、文化方面说明“秦统一的开创之功”。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/29/2688072760647680/2688954060046336/STEM/011c748e-0f9c-430c-8340-af60a972f4bb.png?resizew=325)
A.齐国 | B.秦国 | C.楚国 | D.晋国 |
任务一【解读人物】
(1)重要历史人物能够推动社会进步,简述上面两位历史人物的历史功绩。
任务二【观察地图】
(2)观察两幅地图,写出从图1到图2发生的变化,并列举出春秋战国时期著名的战役各一例。
任务三【研读史料】
“仁者爱人,克己复礼。” “己所不欲,勿施于人。” “道之以德,齐之以礼。” “学而时习之,不亦说乎?” “三人行,必有我师焉。” “温故而知新,可以为师矣。” |
(3)阅读摘录于《论语》的名言,结合所学知识概括孔子的思想和教育主张。
任务四【构建联系】
秦的暴政陈胜、吴广起义秦朝灭亡休养生息政策 |
(4)请阐述下列词语之间的内在联系。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/11/2525428923056128/2526373890367489/STEM/0b5cb66bc1d04c10b724e5e415595c1f.png?resizew=608)
A.朝代更迭 | B.文明产生 | C.战乱频繁 | D.民族交融 |