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解析
| 共计 26 道试题
1 . 春秋战国时期是我国历史发展演变的重要时期,对其本质理解正确的是(     
A.我国封建经济出现飞跃B.无正义战争,所有战争都是为了掠夺人口和土地
C.奴隶制度瓦解,封建制度的形成时期D.人民深受深重灾难,进行起义
2023-01-16更新 | 24次组卷 | 1卷引用:山西省运城市2022-2023学年七年级上学期期中历史试题
2 . “戎狄多居山间,车战难以施展,步兵作战灵活敏捷,故戎狄擅长于步战。晋国吸取戎狄军事文化优势,逐步变车战为步战。”上述史料表明春秋时期的战争客观上促进了(     
A.政治变革B.国家统一C.民族交融D.思想解放
3 . 春秋时期,中原各国自称为“华夏”,而周边民族被称为戎、狄蛮、夷等经过频繁的往来和密切联系,战国之后,戎、狄、蛮、夷逐渐与华夏族融合,而不再被视为蛮夷。这说明春秋战国时期(     
A.社会转型完成B.民族交融加强C.生产工具革新D.社会动荡不安
4 . 春秋战国时期,社会处于动荡与变革之中。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一   常用的铁质农具有犁、锄、铲、镰、凿、锤等。常用的铁制手工业工具有斧、削、锯、锥、凿、锤等。铁制农具的应用,使在农业上比较广泛地使用牲畜成为必要。春秋时期用牛耕田,已经是人们习见的事。

——白至德编著《白寿彝史学二十讲上古时代》


(1)根据材料一,简述铁器和牛耕的应用对经济发展的作用。

材料二   公元前580年,晋大夫邵(xi)至公然与周王室争郾(hóu)田,双方各不相让,竟然到晋侯那里打官司。……这说明周天子对土地的最高支配权已经丧失,土地王有的概念已不起作用。

——朱绍侯主编《中国古代史》


(2)材料二中,晋国大夫与周王室争田事件反映出怎样的社会现实?

材料三   七国本身都是地区性的多民族国家。……七国疆域内的各少数民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态,交往十分密切,大多逐渐与华夏族融合起来。

——张岂之《中国历史》


(3)材料三中,战国时期的战争产生了什么影响?

材料四   在春秋时期,有的大国曾吞并了30多个小国,有的大国甚至吞并了四五十个小国。相传西周时期有1800国,到春秋时期兼并为100多个,在政局上起作用的有十几个。到战国时期,只有7个大国十几个小国。

——白至德编著《白寿彝史学二十讲上古时代》


(4)材料四反映出怎样的历史发展趋势?归纳这种趋势出现的因素。
2022-11-11更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省太原市2022-2023学年七年级上学期期中历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 山戎(春秋时期少数民族)特有的“戎菽”(大豆),因为齐桓公征伐山戎而“布于天下”对这一现象理解正确的是(     
A.诸侯争霸战争促使了山戎的灭亡B.诸侯争霸战争促进了各族经济的交流
C.诸侯争霸战争加速了新旧制度的更替D.诸侯争霸战争完成了国家的大一统
2022-10-15更新 | 231次组卷 | 19卷引用:山西省晋中市祁县、灵石县2021-2022学年七年级上学期期中历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下列关于春秋时期争霸和兼并战争的评价,正确的有(     
①争霸战争给社会带来了种种灾难
②在争霸过程中,有些诸侯国被消灭了,出现了一些疆域较大的国家,有利于国家走向统一
③在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身力量
④维护了周王朝的统治
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
2022-06-18更新 | 191次组卷 | 35卷引用:山西省孝义市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题
7 . 春秋战国时期,经过长期的争霸和兼并战争,秦国最终成为实力最强大的国家。阅读下列材料,回答问题。

材料一:尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地区....与周边族群的交流与融合,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础……诸子心系天下,百家新说迭出,汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。

--《简明中国历史读本》

材料二:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。

--摘自《战国策》

材料三:……长期以来,我国封建社会,以高度发展经济、文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵制外来侵略,保持国家的独立,这与公元前221年秦统一的开创之功,有着不可分割的历史联系。

--朱绍侯《中国古代史》


(1)材料一中“这一时期”是哪一时期?根据材料一,归纳“兼并战争”的影响。结合材料一和所学知识,指出“源头活水”的来源。
(2)材料二中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件?为确立封建土地所有制,商君采取了怎样的具体措施?依据材料二,结合所学知识概括“诸侯畏惧”的原因是什么?(不得照抄原文)
(3)根据材料三,结合具体史实,从经济、文化方面说明“秦统一的开创之功”。
2022-02-15更新 | 19次组卷 | 1卷引用:山西省运城市2021-2022学年七年级上学期中历史试题
8 . 研读地图是历史学习的重要途径。右图中争霸的诸侯国中处于今山西境内的是
A.齐国B.秦国C.楚国D.晋国
9 . 学习历史的方法多种多样,让我们运用不同的方法去“追寻历史的足迹”,完成下面的学习任务。

任务一【解读人物】


(1)重要历史人物能够推动社会进步,简述上面两位历史人物的历史功绩。

任务二【观察地图】


(2)观察两幅地图,写出从图1到图2发生的变化,并列举出春秋战国时期著名的战役各一例。

任务三【研读史料】

“仁者爱人,克己复礼。”
“己所不欲,勿施于人。”
“道之以德,齐之以礼。”
“学而时习之,不亦说乎?”
“三人行,必有我师焉。”
“温故而知新,可以为师矣。”

(3)阅读摘录于《论语》的名言,结合所学知识概括孔子的思想和教育主张。

任务四【构建联系】

秦的暴政陈胜、吴广起义秦朝灭亡休养生息政策

(4)请阐述下列词语之间的内在联系。
2020-12-30更新 | 38次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市榆次区2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
10 . 下面是张华同学整理的某学习主题的笔记,你认为符合这一主题的是( )
A.朝代更迭B.文明产生C.战乱频繁D.民族交融
共计 平均难度:一般